STEM既是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）四门学科。学校创客教育，如今社会势在必行。

3d打印设计是最好的让学生进行创客体验的一个领域。翻阅众多3d打印教程中，没有一个真正的适合学生学习的教材。而这些书籍并不是技术上不适合，而是内容设计上缺乏思考。如何让学生在学习3d打印过程中学到知识、对学生进行情感、态度、价值观教育是我思考的问题。于是枣园小学索士辉主任利用自己的课余时间开始开发适合学生使用、具有学校学生特点的3d打印教材《创客学苑——3d打印趣味设计》一书。并且由化学工业出版社公开出版发行，目前在京东、当当、淘宝商城及各大书店热销。

教材中索主任针对学生特点和认知规律进行了具体分析。教材设计不单单注重于学生的操作能力，也同时注重学生的态度、情感与价值观的形成。教材设计分为“我的生活”、“我的班级”、“学校沙盘”“我家的果蔬篮”四部分。让学生在关注自我成长的同时关注班集体、关注学校、关注家庭。“我的生活”以学生制作学习用具为主题，让学生了解学习用具的结构，这些用具来之不易。“我的班级”以设计班级用品为主题，通过设计制作提高学生的创造力，从而产生关心班集体的情感。“学校操场沙盘”让学生了解学校操场的尺寸、设施结构等，从而产生热爱运动、热爱学校的情感。“我的家庭”以制作果蔬为主题，让学生关注家庭、关注营养，关注自己的饮食结构。

这样学生在学习3d打印设计过程中体验到了成功，体验到了快乐。据统计枣园小学3d设计空间访问量达到了5851人次，注册师生585人，发表作品1070多件，优秀作品70多件。学生中已经有5人获得“学生创客”称号。

我们相信枣园小学会有越来越多的学生喜欢上创客，喜欢上3d打印。由于师生的共同努力枣园小学2019年1月被评为“全国青少年三维创意设计示范校”。

如何申请“全国青少年三维创意设计示范校”：https://www.i3done.com/news/2016/795.html