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【导师分享】施永忠:中学生创客培育第五讲 生生不息:微创意之复制技法

(二)运用复制技法时要注意的问题

1.不要只是给产品或服务做简单的加法。不断的给产品或服务增加新内容----往往只是为了应对市场需求、客户喜好和激烈的市场竞争----其实并不像你以为的那般正确。像鲁布·戈德堡装置就是这种情况发展至极端的一个例子。


2.运用复制技法时,务必要对产品的某个部件做改动。如不加改动,则无异于单一的添加。

比如摄影技术的发端及其在几百年的发展中实现的数次改革,如1814年约瑟夫·涅普斯展现的小孔成像技术、1841年威廉·福克斯·塔尔博特发明的底片、1859年托马斯·萨顿发明了全景式相机、1861年詹姆斯·温德尔·霍姆兹的医生发明了立体成像镜,1878年英国埃德沃德·迈布里奇用24台相机拍摄一匹奔跑中的马,为今天电影摄制技术奠定了基础,这些都要归功于复制技法。


3.不要针对某个属性运用乘法技法。

“部件”是指整体中的一个部分,有的具体,有的抽象,像闹铃的铃声就属于部件,食物的味道也一样,他们存在但你看不见他;“属性”则是指这个部件的特征,具有可变性,比如闹铃铃声的分贝,食物味道的类型和浓淡。如电视给千家万户带来最新的信息、视听享受和无穷的欢乐,但是也给许多家庭带来烦恼:电视伴音往往使孩子无法静心学习,使老人无法入睡,甚至由于兴趣不同引起夫妻反目。于是有人发明了无线耳机。只要把发射器装在音频输出插孔上,把电视声音关掉,头戴无线耳机,就能清晰地听到电视伴音,完全不影响别人。但是,由于购买时每套无线耳机总是一个发射机配一副耳机,一般三口之家如一人要学习或睡觉,另两人中就只有一人能利用耳机看电视,如果再买一套将多出一个发射机造成浪费。广东某厂家就推出一个发射机配两付无线耳机的包装, 使销售量大大增加。


4.运用复制技法时多复制几份部件,比如3份、6份,甚至25份。


(三)复制(简单加法)示例

1.mp3加上收音机的功能就更贵一些,海尔冰箱加上电脑桌的功能,在美国大受欢迎。手机加上照相的功能便价格不菲。还有苹果的Ipod无非是加了个播放器和电影的移动存储,结果利润远远远大于电脑。


2.TCL手机加宝石,加上后得到的是时尚;同样,随着现代科技的不断发展,运算速度达到每秒数十亿次乃至成百上千亿次的超级计算机越来越显示巨大的威力,特别是气象预报、股市行情预测等。但是,超级计算机价格十分昂贵。


 日本科学家北野红明领导的一个科研小组利用同物自组法把33台个人电脑连接起来,使用Linux操作系统或美国阿尔贡国家实验室开发的并行计算用的操作系统,构成运算能力可与超级计算机相匹敌的廉价超级并行计算机,其运算速度可达每秒68亿次。


3.人没法长高,鞋底加高就增加鞋的销量;


4.咨询业也强调一个附加价值,买一赠一,做咨询策划另外送培训,除了主要培训内容,还提供些额外的价值。比如提升销售能力,送情商,领导力和时间管理的技巧。


5.有一家叫普拉斯文具公司,把文具组合改进提高,使它的盒子安装有电子表、温度计,甚至可以成为一个变形金刚等等,五花八门,千变万化。尽管其内部的文具就那么几种,由于它的盒子花样多了,迎合了小孩的心理和兴趣,所以销量越来越大,很快成为风行全球的商品,普拉斯也成为名牌商号了。


6.现在卖房子都是变着花样往出卖,房地产的大盘时代,复合地产,泛地产都搞“加一加”的创新,强调周边环境、配套设施,如果附近有商超、学校、医院、地铁和公交车站那么房价就更贵一些。宣传概念也不忘加点什么:比如奥林匹克花园,就是把房产与体育(健康)相加,得到“运动就在家门口”这种感觉。,从而吸引大家去买他的房子。


三、复制技法运用实践

在自己身边找一样物品或针对师生之间有兴趣的一种服务,进行复制实践设想。然后把自己的作品在网上或通过qq、创客空间等媒介与师生交流互动。


其中有关具体物品的,就运用3D One软件进行制作,并打印出来看看实际效果,在适当修改后,发明出新的物品就及时去申请专利,保护自己的知识产权。


<123共3条

本文内容仅代表作者本人观点,与i3DOne社区无关。

作者简介

施永忠,高级教师,2015年中国十佳好教师。2009年指导学生开展“青少年科技创新大奖赛”,至今先后指导七个学生课题组获得浙江省一等奖,三个全国一等奖,三个二等奖;2010年开设高中“创意与发明”,指导学生获得两项发明专利;2014年接触3D打印,参加人社部3D打印材料高级研修班,并编辑中小学3D打印教师培训用书《3D打印新未来》;2015年设计申报的《3D打印与微创意》选修课程被评为杭州市精品课程并入选全国首届教育创新成果展博会,同时在杭州市先临科技股份有限公司支持下,在浙大附中设计建成杭州市第一个3D打印创新实验室。
文章介绍
  • 教学目的及要求:通过教学使学生了解复制技法的特点与功能,灵活掌握并应用在人们沿用至今的产品某项功能做些微小改变,从而满足人们在实际应用时的新要求。在具体建模时,可以考虑使用3D One软件的“组合”编辑功能,把物体进行复制后修改、组合。教学内容:评选上一技法的最优作品,然后由作者或作者委托他人制作成3D打印机可以打印的格式,并进行打印,把梦想变为现实。一、如何实施复制技法?复制技法可以为你搭建创新思维的...
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  • 更新时间:2016-12-19
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