在国家高度重视科技创新的背景下，参与科创竞赛促进学生创新实践能力提升，成为新高考综合素质评价重要参考内容。

冷钧皓，平度市南京路小学五年级八班的学生。他热爱科学，善于观察，勤于思考，经常参加学校组织的科技知识竞赛、校园创客节、3Done社区线上比赛等活动，喜欢用科技“小发明”解决生活中的“难题”。2020年初，疫情肆虐，涌现出很多心怀大义的抗疫英雄，尤其是日夜坚守岗位的医护人员最令人敬佩。于是冷钧皓设计了一款医护人员“抗击病毒大作战”小游戏，凭借着此作品，参加了“第三届山东省青少年创意编程与智能设计大赛”， 一路...

大家好，我是青岛平度南京路小学六年级十一班的邱翔瑜。我在三年级时有幸加入学校创客社团，它像一扇窗，让我领略到科学技术的魅力；它又像一扇门，让我有机会进入科学的世界畅想遨游。在这三年里，我学会了三维创意设计。设计了很多作品，有生活中常见的，如各种生活日用品、学习用品、交通工具、古风建筑等；也有很多发挥想象力、体现创意的作品，如机器人、防疫车、太空飞船、智能分类垃圾箱等，其中“多功能智能垃圾箱”获青岛...

大家好，我叫李俊毅，是平度市南京路小学3D社团的一名小创客，我从小爱动手爱动脑对新鲜事物特别感兴趣，三年级下学期我通过自己的努力成功竞选进入了学校的创客社团，从此科技之门在我眼前打开。 通过3D创作的学习，开阔了我的眼界，锻炼了我的思维，扩展了我的想象力，我把生活中的很多东西加以我的创新通过软件呈现在电脑上，然后再通过3D打印机打印出来，我感觉特别有成就感。在学习创客的路上，我创作了129个作品，其中优秀...

摘要：随着创客教育的蓬勃发展，各个学校、老师都积极投入创客教育的探索。创客空间、创客教育课程等都如雨后春笋般涌出，但在创客空间的建设和应用过程中，学校和老师也遇到了许多的问题，造成了资源的浪费。笔者学校在2017年建成创客空间，在建设和应用的过程中也遇到了些许问题，也做了一些实践探索，这些探索的过程希望对后续的创客空间建设者，实践者有参考作用。关键字：创客空间 建设 应用大数据、物联网、云计算、3D打印等...

引入人工智能教学软件新技术,结合虚拟电子硬件编程、虚拟仿真等创新手段,帮助教师提升人工智能课程教学实践能力~

北京冬奥会已经结束了，但冰墩墩的火热还在继续。冰墩墩买不到，金墩墩买不起，只能吃成胖墩墩。由于“一墩难求”，全民粉丝们没办法，只好撸起袖子自己干，各种“墩墩”横空出世，国民的想象力和创造力是无限的。除了自己画、自己做，甚至还掀起了一股3D打印冰墩墩的潮流。你随便翻一下新闻，就会看见全国的科技爱好者以及科技展览馆，都在网上晒出了自己3D打印的冰墩墩。这是湖南科技大学建筑与艺术设计学院一名大二学生，用3D...

大家好！我是南京路小学2019级2班的于梓岳，我是一个兴趣广泛、多才多艺、爱动脑、爱思考的男孩。我喜欢各种各样的汽车和恐龙模型，我还喜欢画画、乐高、编程、轮滑、乒乓球、围棋、英语和3D One设计，其中我最喜欢的是3D One设计、编程和画画。久仰南京路小学创客社团的大名，加入创客社团一直是我梦寐以求的愿望。2021年11月24日，我非常荣幸地成为3D创客社团第五梯队的一员，创客社团的老师不仅精心地组织了师徒见面会，还...