创客教育 > 课外阅读
创客实验室方案免费公开:学校创客教育从理念到实施?

创客教育刚萌芽时,学校亟需了解基本概念、教育价值等。如今,停留在这些“理论研究”已经远远不够,如何有效、持续“落地实施”才是学校最关键要解决的难题。

【社区主编】菜菜 2017.06.14
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中小学创客空间效果图及方案介绍

创客空间有各种各样的类型,校园的创客空间,根据其教学目的,则要重点考虑学生之间的交流、作品展示等,所以对环境的布置有一定的要求。

【社区主编】菜菜 2017.04.01
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中小学综合实践活动课程系列:三维趣味设计

i3DOne青少年三维创意社区,定期结合《中小学综合实践活动课程指导纲要》中推荐的活动课程主题,推送可用3D创意设计实现的课程资源,老师可直接开课!本期推荐的主要是3D卡通设计课程。

【社区主编】菜菜 2017.11.28
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中小学综合实践活动课程系列:3D创意建筑模型

本期推荐的课件是由贵阳十五中唐林老师分享的《我们的城市》,唐老师结合3D One这款青少年三维创意设计软件,把世界各地极具特色建筑,通过3D 创意设计一步步直观的进行复现。

【社区主编】菜菜 2017.11.10
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创客教育流于形式?与学校主课结合是新出路

3D创意设计提倡的创造教学应用到主流课程上,能让学生从被动的知识接受转变为主动的参与设计,真正培养乐趣带动学习的积极性和主动性,极大地贴合新一代青少年体验世界的心理需求。

【社区主编】菜菜 2017.07.25
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创客教育课程设计有难度?200个课件供老师直接开课

由于学校开展创客教育的学时有限,学生学业压力较大,创客教育的落地实施也面临着最大的挑战!

【社区主编】菜菜 2017.06.28
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三维创意设计示范校授牌启动,实现青少年创客教育意义

为了对青少年创客教育作出卓越贡献的学校给予嘉奖和支持、并且加强学校之间的交流与互相促进,由青少年创新设计思维联盟、i3DOne青少年三维创意社区、中望软件联合授牌的“全国青少年三维创意设计示范校”正式启动!

【社区主编】菜菜 2017.06.07
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STEAM教育与创客教育的区别?

多老师会很困惑“STEAM教育”和“创客教育”有什么区别?哪种教育理念更好?本文将为大家解疑!

【社区主编】菜菜 2017.05.24
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