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同学们,夏日温度是持续的高升,你们都怎么避暑呢?在教室中我们不可能每个人都有一台风扇,请你们帮老师解决这个问题?
1、学习草图绘制功能; 2、学习布尔运算,合理利用布尔运算编辑实体模型; 3、学会结合使用吸附和移动命令; 4、学习创新方法:“减一减”; 5、学习简单电路的连接;
重点:根据实物尺寸设计安装空洞、配件的合理布局、电路的连接; 难点:电路连接的验证;
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青少年3D打印创客 (吴延昭)
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