2022年4月21日《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）颁布，全面提升学生的数字素养的教育意义进一步凸显，中望软件针对中小学科创创新教育所推出的——“中望3D One”系列科创教育软件及解决方案的教育理念与信息科技新课标不谋而合。

其中，以3D One AI为核心的“工具+内容+培训+平台+服务” 人工智能教育解决方案，因高度契合新课标以“数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能”为课程结构逻辑主线，尤其受到业内人士关注。

新课标倡导基于真实情景的教学，鼓励引入仿真化学习场景和资源教学。中望3D One AI基于自主三维虚拟仿真技术，结合青少年学习起点和认知能力，将三维创意设计、人工智能、编程、虚拟硬件等多学科知识进行融合，通过三维虚拟仿真技术可快速构建与模拟真实科技应用场景，将抽象的人工智能知识及技能可视化呈现，有效解决了课堂教学与真实场景割裂问题，强化了学生的实践体验，降低了学生学习和教师教学的难度。

中望3D One AI可深度支持新课标构建的 “身边的算法”“过程与控制”“物联网与探索”“人工智能与智慧社会”等课程内容模块，“互联智能设计”“小型系统模拟”等跨学科主题学习。

教学场景举例：仿真厨房

教学场景举例：智能家居

基于自主三维虚拟仿真技术，中望3D One AI可完全模拟真实硬件的实现效果，学生无需依赖真实硬件也能验证所学知识，为老师的课堂情景创设提供了更便捷、更灵活的方式，大大减轻了学校的开课成本，易普及，非常适用常态化的人工智能教学，对实现教育公平具有重要意义。

新课标要求支持学生在数字化学习环境下进行自我规划、自我管理、自我评价，倡导自评和他评相结合，过程性评价和终结性评价相结合。

中望3D One AI及配套在线创新教育管理云平台（SIM云），让学生的学习成果可留存、可量化、可追溯、可评价，为学生的在线学习、成果展示交流、同伴互评、教师评价提供了坚实的平台。

新课标鼓励积极创新教与学的方式，倡导针对学生的已有经验，创设真实情景，引入多元化数字资源，为不同生活背景的学生提供多样化学习机会，提高学生对学习的参与度。

围绕信息科技学科核心素养之学生数字素养与技能提升，中望3D One AI无缝对接全国性人工智能教育学习、交流、分享平台——“AI未来实验室——青少年人工智能学堂”,从学习工具、课程资源、活动赛事，为青少年提供丰富的应用场景和实践机会，引导学生走出课堂、开展探究性学习，让学生主动建构知识，提升解决问题的能力，助力青少年尝试新颖、享受创意、感受创造力。

中望软件以推动中国人工智能教育发展为己任，打造的3D One AI “工具+内容+培训+平台+服务”人工智能教育解决方案，自2020年推出以来，已在全国中小学校广泛应用，并先后多次走进广州、北京、上海、深圳、南京、长沙、杭州、贵阳、韶关等全国27个省市，为人工智能、信息技术、综合实践活动等课程提供开课支撑，并先后支持了多项教育部白名单赛事、中国科协青少年科技中心科普活动、校园科技节等多类信息技术活动的开展。

期待更多教育同仁携手中望3D One AI，让AI教育融入更多师生的常态化教学中，助力信息科技课程实现培养科技创新人才的最终目标。

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