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“玩转”3D One!

塘汇实验学校 六4班杨嘉豪


五年级时,我就开始接触3D One了。那次,我们几个来到机房,遇见了我的老师——陆老师(现在是我们的科学老师),他给我们介绍了一些关于3D One的资料,并讲了关于3D One软件的操作。那时的我们简直新奇的不得了一打开3D One就“玩”了起来。陆老师先教了我们第一个作品(也是我的第一个作品)——钥匙圈,并说前5个做好的可以帮我们打印出来,于是我得到了我的第一个模型。此后我对3D One的兴趣大增,便也促使我报了一年的3D One兴趣班。


来到班级后,我发现了更多3D One的“乐趣”:PK、豌豆商店、节日贺卡、勋章墙等等,并从一个小小的“工兵”到了现在的五级“营长”,一共做了57个作品,还换了两本书。而经过学习,我学会了许多的操作:拉伸、拔模、圆角……看到了许多的3D One的神奇之处,并得到了许多收获。


我喜欢3D One,因为它让我的思维变得更加灵活,让我变得会去观察生活中的点点滴滴,做出更好的作品。3D One,它把一些现实中没有的东西把它做出来,给人以想象的空间去发展;它实际上其实是开发小孩大脑的空间想象能力和操作能力,让我们具有想象力。


 不管多久,我一定会一直“玩”3D One的!


本文内容仅代表作者本人观点,与i3DOne社区无关。

作者简介

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文章介绍
  • 塘汇实验学校 六4班杨嘉豪 五年级时,我就开始接触3Done了。那次,我们几个来到机房,遇见了我的老师——陆老师(现在是我们的科学老师),他给我们介绍了一些关于3Done的资料,并讲了关于3Done软件的操作。那时的我们简直新奇的不得了一打开3Done就“玩”了起来。陆老师先教了我们第一个作品(也是我的第一个作品)——钥匙圈,并说前5个做好的可以帮我们打印出来,于是我得到了我的第一个模型。此后我对3Done的兴趣大增,便...
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  • 更新时间:2021-01-14
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