一、活动背景
河北省学生信息素养提升实践活动(原河北省中小学电脑制作活动)源自“全国学生信息素养提升实践活动”,是我省培育、提升和展示师生信息素养的重要手段。本活动坚持以“实践、探索、创新”为主题,以与时俱进的活动项目为核心,通过丰富多样的组织形式,坚持把立德树人和“五育”并举贯彻落实到活动内容中,引导师生充分利用信息技术,助力信息素养提升。
二、人员范围
全省小学、初中、高中(含中职)在校学生。
三、活动内容
数字创作、计算思维、科创实践三大类。
四、数字创作类有关要求
数字创作类是使用数字化资源和工具,设计、制作完成数字化创新作品。
(一)项目设置
注:表格中打“●”代表该组别设置对应项目。
(二)作品形态界定
3D创意设计
使用各类计算机三维设计软件创作设计的作品。思考、发现在日常生活中有待改善的地方,提出创新解决方案。要求首先完成设计说明文档,根据设计说明文档,进行三维建模、3D打印、零件装配,并制作相关功能演示动画或视频。
提交文件包括:设计说明文档,源文件,演示动画(建议格式为MP4)和作品缩略图。作品文件总大小建议不超过100MB。
作品设计的实物尺寸不超过150mm*200mm*200mm,薄厚不小于2mm,提交文件中建议包含3D打印实物照片。
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(三)报名安排
1.各项目由市级活动组织单位统一进行作品推荐。定州、辛集和雄安新区各限推荐8件,其余各市限推荐20件。推荐的优秀作品需覆盖所有六项内容,各项数量相对均衡。小学、初中组每件作品限报1-2名作者,高中组(含中职)限报1名作者。每名学生限报1件作品,每件作品限由1名指导教师指导完成。
2.每个作品文件夹中包含:
(1)符合格式、大小等要求的作品;
(2)作品形态界定中要求一并提交的材料;
(3)附件1《推荐作品登记表》附件1.docx、附件2《作品创作说明》附件2.docx(以上两表使用全国活动统一制式表格,正反面打印到一张纸上)。
3. 3D创意设计类作品通过活动平台单独报送,作品上传网址为:https://www.i3done.com/contest/show/198.html。
五、全省交流活动
(一)参与资格审定
如有以下情况,取消本届活动参与资格,情节严重者取消学生和指导教师1-3年的参与资格,并通报相关市级教育部门及所在学校。
1.作品有政治原则性错误和科学常识性错误。
2.作品中非原创素材及内容过多,未注明具体来源和出处。
3.存在指导教师代替学生完成作品制作的情况。
4.作品不符合作品形态界定相关要求。
5.其他弄虚作假行为。
(二)活动安排
全省交流活动计划于2022年5月举行。举办形式(线上或线下)和具体时间安排将视疫情情况而定,通知另发。
六、其他
1.所有参赛作品由各市统一推荐,省级集中组织评选。不接收学生或教师个人单独报送的作品。
2.所有参赛作品必须符合《指南》要求,作者姓名、学校、作品名称等信息核对准确,不可更改。
3.参赛学生需自主完成作品制作和程序设计,并签署《学生诚信承诺书》(附件4:学生诚信承诺书.docx)。严禁弄虚作假、包办代替,请各市务必确认推荐作品的自主原创性。
4.各市具体材料报送内容和要求详见附件5(附件5 作品报送要求和内容.docx),各项材料请于2022年3月30日前报送至河北省教育技术中心研究部。
联 系 人:河北省教育技术中心,王玉芹、成丹
联系电话:0311-66005855 66005833
活动奖项设置
第二十三届全国学生信息素养提升实践活动河北赛区由河北省教育技术中心负责活动组织和评审选拔工作。
在各地推荐的基础上,由省级评审专家评选出相应的省级奖项,并从省级奖项中推荐优秀作品参加全国交流活动。
省级奖项按项目设置,对各项目作品按照参赛数量的10%、20%、30%评选出一、二、三等奖,并为获奖作品与队伍的指导教师颁发指导教师奖(数字创作和计算思维项目只为获得一、二等奖的作品颁发指导教师奖),同时根据各市活动组织开展及获奖情况,评定优秀组织奖。
如需上传参赛作品到本页面,注册账号及作品上传流程、方法等详见 参赛作品上传提交指引说明.pdf
参赛常见问题解答:(更多问题查看解答宝典)