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【20届中小学电脑制作活动获奖心得】
王云会:在生活中发现美,展示美

小编科普:拥有【校园创客】头衔的学生,代表TA的创意想象力、3D设计能力、创新实践能力在i3DOne社区遥遥领先~还能获得各种社区特权!


大家好,我叫王云会,来自贵州省仁怀市第八中学。我很高兴这件作品能够在本次比赛中荣获二等奖。在此,我要感谢我的指导老师,感谢各位评委老师!


灵感来源于生活,这个作品的创作灵感来源于大海。大海是资源丰富的。大海一望无际,深不见底。人类在大海中不断探索,也在不断进步。我想如果能有更多更好的机器人可以代替人类从事这项工作,既最大程度地保证工作人员的安全,也提高了工作效率。下面我将为大家介绍这个水下探测打捞器的独特之处。


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第一个就是它的深潜功能。它可以潜入人类无法到达的水下深度,帮助我们勘测或者打捞。它拥有和人类一样的形体,同样具备两只眼睛和胳膊,当然动力还是得依靠电池和推进器。

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第二个就是灵敏的触觉。这个水下探测打捞器的胳膊可以适应脆弱的珊瑚环境完成打捞任务,在打捞器的手腕装有力传感器,能够将触觉感知反馈给驾驶员,这样一来,让人们无需潜入海底就能够计算出物体的重量。

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第三个就是环保功能。水下探测打捞器有“聪慧”的大脑,能够让触觉感官协同合作,这可以保证在水下完成任务的时候,不会用手破坏海底的生物,如果水下坏境是波涛汹涌的海域,也无需担心,导航系统能够自动让船身保持稳定。

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在平常的3D One软件学习中,老师引导我们要多看多练,不仅要看平台上的优秀作品,也要在生活中有意识地欣赏各类优秀作品,然后自己动手创建模型。要让作品来源于生活,高于生活。象我们平时制作的杯子、花瓶、吊坠等等,都可以在生活中使用。我们的想象天马行空,是3D One这个软件让我们的想象力得到展现,又因为i3DOne社区这个平台,我们的作品得以交流、展示。这对我们以后的学习是有着很大帮助的。很多的模型通过我们学校自己的3D打印机,我们的作品真实地再现了。我爱3D One。


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在这里,我要再次感谢我的指导老师,是她带领我们走进了这个神奇而美好的创作空间;还要感谢我的学校,对科技工作的重视,我们的作品才能越做越好。在未来学习的路上,我会再接再厉,多学习多交流,力争做出更好的作品。


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本文内容仅代表作者本人观点,与i3DOne社区无关。

文章介绍
  • 来自贵州省仁怀市第八中学的王云会同学在20届中小学电脑制作活动中获得了二等奖。她向我们介绍了获奖作品并分享自己3D制作的学习过程。
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  • 更新时间:2019-09-30
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