小实验不仅能很好的培养幼儿及少儿的动手动脑的能力,还能让我们知道一些基本科学原理和运行规律。趣味和运动相结合,在玩的过程中运动,提升手部力量 使用方法:双手抓住手柄,用力甩起转到一定圈数,然后双手用力将球向后拉动。
1.掌握草图绘制的能力。 2.掌握拉伸命令。 3.掌握旋转命令。 4.掌握DE面偏移命令。 5.掌握过滤性列表的功能。
1.培养学生的动手实践能力。 2.培养学生自主探究的学习能力。 3.培养学生学以致用的创新能力。 4.培养学生综合应用知识的创新能力。 5.培养学生自己发现问题、解决问题的能力。 6.跨学科教学,让学生了解自己所学的知识不是纸上的,而是可以使用的。
四、设计步骤
1.选择基本实体,圆柱体
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