一、学情分析
3D One作为一款3D建模软件,运用其设计造型时一定会联系许多几何知识,当中不乏有割补的处理。3D One教学过程中不仅要教会学生对命令的操作,更重要的是结合目前学科,譬如数学、几何,这样能够让学生领会到技术的学习、使用过程中需要基础学科知识的奠基。也为教师在课题选择提供一个方向,在3D One教授和练习中渗透学科知识点,促进不同学科的练习与结合,提高软件在孩子成长中的生命力。
二、教学目标
1、知识与技能:学习3D One基本实体的建模、分割和移动等操作指令;
2、过程与方法:通过巧克力的建模学习基本指令的操作,并在割补、移动过程中渗透几何思维;
3、情感、态度与价值观:在学习历程中发现问题,运用各种手段分析和解决问题;
三、 教学重点
1、草图绘制和编辑,分割组合、移动等基本指令的认识和应用;
2、割补过程中的数据测量和面积的计算;
四、教学难点
1、3D One基本指令的操作步骤;
2、几何割补法在3D One中的移动定位与面积推导;
五、教学过程
【欣赏引入】
这是一幅非常漂亮又相当诱人的巧克力,相信大家都曾经吃过,今天我们就利用3D One绘制一块美味的巧克力。
一、 巧克力绘制
PART 1:巧克力的单体绘制
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