一、课程简介:
所谓益智玩具,不管是少儿类的还是成人类的,顾名思义都是可以让我们在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具。严格的说,益智玩具应该分为少儿益智玩具和成人益智玩具,虽然两者的界限不是非常明显,但还是应该加以区分。所谓益智玩具,不管是少儿类的还是成人类的,顾名思义都是可以让我们在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具。益智玩具是否真的具有益智的功能呢?据英国皇家科学院研究发现,经常玩益智玩具的人,比不玩的人平均智商高出11分左右。大脑开放性思维能力较高;美国医学专家也发现,50岁以前开始玩成人益智玩具的人老年痴呆的发病率只有普通人群的32%,而从小就玩益智玩具的人发病率不到普通人群发病率的1%。
二、软件技能:
1.掌握草图绘制的能力。
2.掌握拉伸命令。
3.掌握旋转命令。
4.掌握DE面偏移命令。
5.掌握过滤性列表的功能。
三、能力培养:
1.培养学生的动手实践能力。
2.培养学生自主探究的学习能力。
3.培养学生学以致用的创新能力。
4.培养学生综合应用知识的创新能力。
5.培养学生自己发现问题、解决问题的能力。
6.跨学科教学,让学生了解自己所学的知识不是纸上的,而是可以使用的。
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