益智玩具2——如胶似漆
一、课程简介:
据英国皇家科学院研究发现,经常玩益智玩具的人,比不玩的人平均智商高出11分左右。大脑开放性思维能力较高;美国医学专家也发现,50岁以前开始玩成人益智玩具的人老年痴呆的发病率只有普通人群的32%,而从小就玩益智玩具的人发病率不到普通人群发病率的刺激器官反应。
其实除了开发智力外,益智玩具还有更多的功能。比如刺激功能发展,设计的颜色鲜艳,线条吸引人的益智玩具可以刺激孩子的视觉;而一握就响的“响环”、按键就发出各种动物声音的“小钢琴”等能刺激孩子的听觉;滚动的彩色球能培养孩子的触觉。
此外,益智玩具还具有协调身体机能的作用,例如孩子将一盒积木砌出图形,除了要用脑,还要有手的配合,这样通过玩益智玩具,训练并逐渐建立起孩子的手脚协调、手眼配合等身体机能;具有练习社交活动的作用,孩子在跟他们的同伴或父母玩益智玩具的过程中,不知不觉间在发展他们的社会关系。
二、软件技能:
1.掌握草图绘制的能力。
2.掌握拉伸命令。
3.掌握旋转命令。
4.掌握DE面偏移命令。
5.掌握过滤性列表的功能。
三、能力培养:
1.培养学生的动手实践能力。
2.培养学生自主探究的学习能力。
3.培养学生学以致用的创新能力。
4.培养学生综合应用知识的创新能力。
5.培养学生自己发现问题、解决问题的能力。
6.跨学科教学,让学生了解自己所学的知识不是纸上的,而是可以使用的。
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