通过课程设计培养学生创新思维,提高创造能力与问题解决能力
以问题为驱动规划学习内容,提高学生学习参与主动性、求知欲及活跃思维
结合科学、技术、工程、艺术、数学五门学科、综合培养创新型复合人才
紧贴信息技术课程标准、综合实践活动要求
通过房屋与家具模型的设计与制作,学习建筑比例关系;熟练运用计算机建立简单的非线性模型,了解平面绘图等初步的识图方法与科学知识
积木块编程学习门槛低,学生快速上手,学习运用常见的计算机算法,且思考如何更好的应用在复杂程序中;学习代码语言以及了解在软、硬件控制中的作用
探究智能家居的控制原理,多种传感器与执行器的编程方法;培养孩子们的编程能力,并通过观察、实验验证成果
通过组装和测试房屋和家具模型,创建立体结构,研究不同传感器的功能与原理,从而加强孩子们对科学探究的主动性、增强学习趣味性
掌握各种材料特性,例如板材、电子硬件和零部件。学习不同材料的物理化学性质,从而制作更具稳定性、实用性、美观性的实体模型
掌握图形化程序语言完成感测与控制,能够使用标准连接线,控制多路输入输出、控制舵机等设备
着力发展学生的核心素养,培养其信息意识、计算思维、数字化学习与创新和信息社会责任,实现学生综合素质提升
引导孩子不断提出想法、论证想法、形成观点,塑造创新能力,成为适应时代发展要求的技术使用者和创造者
从学习使用激光切割机,动手组装房屋模型,到运用编程控制创作智能家居物联网应用。课程紧贴学生生活和一定的生产实际,富有挑战意义、满足个性发展需要
培养动手能力,让学生自由组装与设计智能家居,电子元件与物体结构的连接,以及手工美化造型,培养色彩运用能力
让学生从物理学视角体会模型搭建过程,并研究与制作智能家居的方法,养成科学思维习惯,增强创新意识和实践能力
学习使用三维设计软件,掌握三维坐标系等空间知识,发展学生数学运算能力; 有效借助运算方法解决实际问题,通过运算促进数学思维发展