一、赛项介绍

比赛以三维设计为核心，人工智能为导向，利用3D打印新技术通过创意天梯搭建活动，培养学生综合实践能力，激发学生创造潜能，提升动手能力和设计能力，提高学生创新精神、创新思维、创新能力。深化教育教学改革，促进中小学素质教育，推动创新教育模式的实践，为学生全面发展和终身发展奠定基础。

比赛围绕冬奥筹备过程中，在往高山滑雪中心运送造雪机时遇到的问题进行展开。选手需要开动脑筋，结合各学科知识一一进行解决。问题的起因是运送途中遇到悬崖，通过技术人员的讨论最终采用搭建“天梯”的方式把造雪机提升到悬崖上。所遇到的问题是1、需要设计一套增加电机扭矩的装置，把造雪机提起来；2、因为环境的限制，需要设计一架结构强、质量轻的“天梯”。且在运送过程中为保障人身安全，需通过人工智能进行控制，实现造雪机固定并且人员撤离后，天梯提升造雪机到达指定高度，在自动停止这一过程；3、“天梯”的搭建不仅要满足当前运送造雪机的要求，还要满足日后运送更多、更重设备的需求，这对“天梯”前期结构如何设计提出了新挑战。
    相信这些问题难不倒我们参赛选手，发挥创意来设计制作一架“天梯”帮助建设者解决运送问题，为冬奥赛场建设贡献科技的力量！

二、直播嘉宾--孙洪波

清华大学特邀3D设计培训讲师；

中央电教馆全国中小学电脑制作活动数字创作项目3D创意设计活动评审专家；

青少年3D设计创新课的主讲师，广州中望龙腾软件股份有限公司首席讲师；

曾为全国各省市地区电教馆组织的500+场教师专场提供主讲培训；

中望三维创新设计系列软件（3D  One系列）设计者；

编写过多套3D One案例教程，在广大中小学中广泛使用，并荣获好评；

编辑出版北京市东城区教材《三维创意设计》、《3D创意魔法书》，两套教材除在全区使用，在全国进行推广，并多次进行印刷。

三、培训内容

7月14日

7月15日