一、课程简介: 本课件微视频: https://www.i3done.com/news/video/714.html
通过学习十字螺丝刀的设计,我们要学会拆分实物测量数据,掌握基本草图绘制和渲染的方法,会用拉伸、实体分割、圆角、组合命令结合布尔运算解决实际问题。
二、设计思路:
首先让学生对实物进行观察并测量数据,然后跟着老师设计十字螺丝刀模型,从而让学生在巩固组合命令的基础上,进一步学习抽壳命令,掌握浮雕的基本用法和文字处理的基本方法。
三、教学目标:
1. 知识目标:
学会拆分实物测量数据,掌握基本草图绘制和渲染的方法,会用拉伸、实体分割、圆角、组合命令结合布尔运算解决实际问题。
2. 能力目标:
会根据实物抽象草数据图,测量数据后完成实物设计。
3.情感目标:
通过教学,引导学生从现实生活经历与体验出发设计模型,激发学生的学习兴趣。
四、模型设计:
1.刀头设计:
(1)画圆柱:以(0,0,0)为中心,画一半径30高90的圆柱。
(2)草图设计:以(0,10,90)画一默认六面体做参考几何体,以它前面中心为坐标原点画出如图20.1和20.2所示的草图。
图20.1 图20.2
(3)旋转阵列:删除参考体,对20.2所示的草图以(0,0,1)为轴旋转,减运算。再对20.1所示的草图以它的右边为轴旋转,对旋转体进行y方向上0.45的非均匀缩放,再对缩放体进行以(0,0,1)为方向,数目为4的圆形阵列,减运算,效果如图20.3所示。
(4)缩放旋转:对20.3所示图形进行xy方向均为0.5的非均匀缩放再进行0.3的均匀缩放,对缩放体旋转90度,效果如图20.4所示,完成刀头设计。
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