本教材为上外附属浙江宏达南浔学校《玩转3D One》拓展课教材。
本教材课程纲要:https://www.i3done.com/news/2017/1135.html
《玩转3D One》课程是以国家课程改革纲要为指导,结合本校师生的特点,旨在通过三维设计与3D打印技术给学生的“学习方式”带来新的思考,让抽象的教学概念更加容易理解,激发学生对科学、数学尤其是工程和设计创意的兴趣,带来实践与理论、知识与思维、现实与未来三方面的相互结合。具体为:
(一)小学3-6年级目标:
1.了解3D One创意设计的基本方法,开阔学生的视野、丰富学生的生活、发展学生的创意思维;
2.通过3D One三维创意软件的学习和使用,提高学生动手能力,培养学生的信息技术素养;
3.从作品模仿到自主创新,让学生体验创作过程的艰辛和乐趣;
4.让学生在模仿中思考、在思考中创新、在创新中成长。
(二)初中7-9年级目标:
1.让学生的想象更容易变成现实,培养学生的创新意识,鼓励学生的创新实践;
2.让学生学习运用三维设计软件,发展学生立体空间思维;
3.让学生通过3D打印实体的触觉过程,为学生建立新型的学习通道;
4.选择贴近生活的课程设计,培养学生解决生活实际问题的能力。
此为第一课《初识3D One》,请点击预览阅读全文,如需与沈志宏老师交流,请私信或留言。
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