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为教育数字化转型赋能,湖南湘江新区举办3D设计与人工智能师资培训

为适应教育高质量发展新形势、新要求,加强湘江新区中小学教师队伍建设,助力教师适应教育信息化变革,提升教师灵活运用信息技术开展教育教学的能力,近日,由湘江新区教育局信息中心主办的“3D设计与人工智能区级平台应用师资培训”在长沙市岳麓区博才小学举行,全区共计24所学校的信息科技教师代表参与了本次培训。


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本次培训围绕三维创意设计的概念及应用、三维创意设计的教学设计思路、3D课堂教学与平台资源应用等内容进行,特邀中国电子学会省培专家讲师、中望软件课程开发专家郭丽静老师担任主讲。


郭丽静老师首先以《义务教育课程方案和课程标准(2022年版) 》 (以下简称“新课标”) 下的综合实践、劳动教育、人工智能及信息科技课程为切入点,向与会老师们分享了当下义务教育阶段科创教育所面临的新要求、新机遇和新挑战,以及贴近真实教学场景的一些创新教学实践案例。


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随后,郭丽静老师采用要点讲解与案例分享相结合的形式,向与会教师介绍了三维设计的概念、在现实生活中的应用情况,以及有效落实程理念的方法和经验,为老师们开展信息技术教学和学科竞赛辅导提供了创新思路。通过项目式实训与平台资源应用的讲解,帮助与会教师迅速理解并掌握三维设计软件的学习路径和操作技巧。


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郭老师表示,随着科学技术的发展,新时代对人才培养提出了更高的要求。三维创意设计不单单只是一门技术,更是可以串联起不同学科、帮助学生实现不同创意的工具。基于三维设计和人工智能技术,教师可以构建出不同的、个性化创新教学场景,更好地引导学生将所学知识内化为自己解决实际问题的能力,从而有效提升学生核心素养。


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有参训的老师表示,本次培训时间虽短,但收获满满。学习三维创意设计的过程,也是从平面化思维转化到立体化思维的过程,这种思维角度的转变,对自己今后开展科创教育教学工作具有重要的指导意义。


为更好服务区域教育高质量发展,湘江新区以数字化转型为契机,搭建起区域中小学人工智能科创教育服务平台,以实现优质资源的共创、共享,满足区域学校个性化的教育发展需求,借助数字化的手段,探索创新教育新范式。


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本次湘江新区3D设计与人工智能师资培训的成功举办,不仅提升了新区中小学信息教师的专业素养,也为新区科创教育的发展注入了新的活力。相信随着信息技术与教育教学的深度融合及数字化转型的不断深化,湘江新区将不断探索和完善创新人才培养体系,积极引领和推动新区科创教育高质量发展


本文内容仅代表作者本人观点,与i3DOne社区无关。

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人人皆能设计,畅享创造乐趣 QQ:2169603982
文章介绍
  • 打造新时代创新型教师队伍,助推教育高质量发展。
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  • 更新时间:2023-10-27
标签
数字化教师培训湖南湘江新区
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