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从百年名校到成为科创新星,这所学校只花了三年!

编者注:为帮助全国学校解决在科创教育课程实际开展当中遇到的教学资源不足、课程体系搭建、学生激励等问题,社区特别开展专题栏目,分享优秀学校与教师的科创教育经验,展示成功开课案例,提供实用的开课干货。今天为大家分享的是江苏省常州市局前街小学的教学开课经验。


常州市局前街小学的前身是明隆庆六年(1572年)由常州知府施观民创建的龙城书院,为常州城区规模最大、最为著名的书院。1950年,校名改称“常州市局前街小学”(以下简称“局小”),沿用至今。2020年,局小引入中望3D One三维创意设计软件及其配套的i3DOne社区、SIM 2.0云平台,创建了完善的科创教学体系,建立了科创素质发展评价模型,实现了从百年名校到科创新星的完美蜕变。在i3DOne社区全国百佳创新校园评中比中,局小连续三年获得百佳创新校园称号,其中2021年获得第八、2022第三;连续两年获得创新活跃单项奖第一;信息技术中心主任曹之杰老师获得2022年“创新教育贡献奖”称号。


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常州市局前街小学部分获奖荣誉


今天,让我们跟随曹之杰老师的分享,一起来看常州市局前街小学如何玩转云平台和人工智能,破解小学科创教育学生学习兴趣与动手能力不足、评价体系难以落实等问题,促进学生科创素质高质量发展。


——以下内容由常州市局前街小学曹之杰老师提供整理——


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2020年开始,我校先创建了3D设计社团,然后逐步在六年级全年级信息课开设3D设计课程的常态化教学。在科创教育上,我们一直秉持“快乐学习,快乐创作”的原则,因此,在选择课程使用软件时,我们首先考虑到的是,除了简单易学功能齐全,还要达到乐学的目的,能让学生从内心体会到创新的快乐,促进其健康人格的塑造。在我们教学项目组对多种3D设计软件探究实践后,最终选择了3D One软件开展教学实践。


3D One软件内嵌了i3DOne社区,我会充分利用社区机制,让学生在课程和社区中快乐的玩耍。比如通过作品评定系统擂台PK奖励豌豆等激励方式,学生学习不再枯燥;结合“校园创客”荣誉认证,增加学生成就感。目前局小在i3DOne社区已注册学生1800多位,个人作品18000多个,优秀作品400多个,创客387名。


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学生成长的每个瞬间都有被记录的价值,我们会关注学生科创成长过程的记录,将学生的动态轨迹收纳成册,作为评价模型的数据支撑,同时也形成了学生个人的画像与成长轨迹。


我们利用SIM 2.0云平台在作品数量、课程学习、作业提交、资源下载、互动等方面的数据统计功能,全面统计班级每学期的数据。再结合局小的学生综合素质发展平台,我们得出了每一位学生在学习能力、课堂参与、作业表现、学习成果等方面的数据。正是因为每一名学生在科创学习中所产生的数据都不尽相同,生成数据的差异性、评价方式的多样性,真正意义上实现了“一人一画像”,实现了学生科创个性化发展。


在“成长轨迹”中,学生可以查看自己在实现目标的路径上已前进到何处,自己距目标的实现还需完成何种提升,日常学习生活的表现、成绩、活动、荣誉等数据均会在成长日记中得以呈现。有了成长轨迹,教师、家长对学生的科创学习有了谱,学生也明确了自身努力的方向。


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建立了评价数据模型以后,由于评价信息的录入成倍增加,不仅增加了教师的工作量,导致备课时间被压缩,课堂中的过程性评价也会干扰正常的教学秩序。因此,我们引入SIM 2.0云平台和人工智能系统,创造教学和管理新生态。


为了快速构建教学资料的准备和线上备课,我们使用了SIM 2.0的在线教学免费课程资源导入备课;运用了平台的教学设计、视频教程等资源,免去了教师和学生到处找教程资源的时间。我们还充分利用了平台批量导入学生账号和建立班级空间的功能,以提高建班、布置作业、课堂互动、期末评估、在线授课的效率。


同时,在课堂中,局小的人工智能系统能够采集到教师对学生的实时课堂评价内容,后台会对被评价的学生进行指标赋分,不用教师进行任何额外操作,也不会打乱正常的上课秩序,极大地提高了教学管理质量,方便教师对学生进行评价。


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局小的3D教学课程实施时间还短,经验还在摸索中。除了上述所提到的经验,对于刚开展3D教学不久的学校我还有一些建议:第一,引入整个年段或者全校进入常态课堂教学,发现感兴趣能力强的学生,让更多学生获得学习体验和发展的机会。第二,老师们除了利用平台提供的资源教程以外,还可以结合学生情况和自己教学特点,创编或改编教学教程,多学科融合渗透到其他学科教学和社团的活动。这些建议,也是我们实践摸索及发展的方向,希望兄弟学校在3D课程实施和学生信息素养的提升方面有更好的发展。


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点击可了解更多常州局前街小学的教学成果


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近年来,素质教育成为教学改革的主要方向,提升学生科学素养频频被提起。常州市局前街小学以乐学为出发点,让学生走进i3DOne社区;以数据为依据,点滴日常记录助力学生个性发展;以教学管理为突破口,确保评价体系顺利开展。如何利用云平台和人工智能赋能科创教学,助推学生科创素质高质量发展,常州市局前街小学为我们提供了很好的例证!

本文内容仅代表作者本人观点,与i3DOne社区无关。

作者简介

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文章介绍
  • 数智多维把科创教育玩出新花样,乐学趣玩助力少年放飞梦想,常州市局前街小学这些举措够亮眼!
  • 浏览次数:
  • 更新时间:2023-05-25
标签
3DOne三维创意设计
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