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“中望杯”教师赛三等奖&最佳讲师奖:3D建模开启科技创新之路

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大家好,我是广东碧桂园职业学院的老师聂影。很荣幸能够有此次获奖心得的投稿机会。在此次第2届“中望杯”全国青少年科创教育成果展示大赛—教师创新教学设计赛中荣获三等奖,以及最佳讲师奖,我本人感到非常荣幸。


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记得第一次接触3D One是2021年1月,因为下学期有一门课《机器人三维软件绘图应用》,而我自身是学电子的,对三维建模并不是很熟悉,所以就开启了自学道路。在这期间,我创作的一些作品也被官网评为了优秀作品,并被许多小伙伴点赞收藏,下载,受到非常大的鼓励!


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这也激起了我更多的创作之心。从一开始,跟着一些优秀老师的作品,模仿并跟着绘画,掌握各种绘图技能。当我把所有3D One的功能摸熟之后,就可以独当一面开始自行设计了。有时候,我也会将作品保存成STL格式,用3D打印机打出来,比如下图的刺绣模板:


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同时,我也在平台上传了一些课题视频。从之前的学生(听别的优秀老师讲)变成了老师。而我的课程,偶尔也会被其它人下载使用,这也说明了自己的东西被其它人认可。


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为了鼓励学生们创新,检阅参赛选手建模的基本功是否扎实,及是否具备创新设计思维,我还在学院开展了智能机械设计创新大赛,让学生们用3D建模软件,绘制出自己心中所想。推陈出新,鼓励学生原创,促进学生以学习为中心,以提高学生科研实践能力创新能力为根本目的,引导广大学生开展各项科技活动,让校园成为学生创新创业的“孵化器”


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i3DOne社区邀约,我参与了第2届“中望杯”全国青少年科创教育成果展示大赛。本次大赛是以“逐梦航天、探索未来”为主题设计作品,刚好与我之前绘制的太空漫步机器人的模型相吻合。于是我在这个模型的基础上,进行了一些修改,对它进行了渲染,并加了一些背景,将3D One建模与机器人仿真软件robotstudio相结合进行设计,让它看起来更炫酷。


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在设计过程中即使有了设计方向,可是因为操作方面还是不够熟练、各功能组件之间融合不够准确,导致有些地方并未达到自己理想中的效果。比如机器人的各手指部分,我采用实体分割,可是分割出来老是错位,效果不好。经历了十几次的重复操作,最后也终于达到了我想要的效果。


作品完成后,就是录制视频了。短短几分钟的视频,我却花了十多天,录制了3个不同的版本。其中的每一帧细节,我都要推敲,不好的表情要剪辑,不连贯的地方要补录。由于普通话不标准,智能字幕也出现了很多同音字,或者识别不出的字。所以录制完毕后,我又对所有字幕进行重新编辑。最后终于出了一版自己比较满意的作品。


在此次比赛作品设计过程中,我深刻认识到,在3D One的创作之路还有很多技能知识是我不懂、没有掌握的。3D One系列有很多功能版本,我接触的只有3D One教育版,在今后我还想继续学习3D One AI、3D One Cut等软件,让自己的技能得到提升。只有不断接受新事物才会让自己不被淘汰,勇往直前


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本文内容仅代表作者本人观点,与i3DOne社区无关。

文章介绍
  • 3D建模开启科技创新之路
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  • 更新时间:2022-11-29
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