“我最开始是在一些科幻小说里看到太空电梯的，当时就觉得这也太酷了！现在我也终于有机会可以自己尝试设计制造太空电梯模型了！”

       7月15日，教育部白名单赛事“第五届全国青少年人工智能创新挑战赛·太空电梯工程设计专项赛”于成都正式开赛。本次成都赛区比赛同时也是“成都眉资2022年青少年创新思维及科学实践邀请赛”。邀请赛由四川省推进成德眉资同城化发展领导小组办公室指导，共青团成都市委联合成都市教育局、成都市科技局、成都市科协共同举办，最终将结合各项成绩，选送其中优秀作品参与由中国少年儿童发展服务中心主办的“第五届全国青少年人工智能创新挑战赛”全国决赛。

       “第五届全国青少年人工智能创新挑战赛”是教育部《2021—2022学年面向中小学的全国性竞赛活动名单》指定的赛事之一，太空电梯工程设计专项赛又是其中的热门赛项，由广州中望龙腾软件股份有限公司（中望软件）担任技术支持单位，为比赛全程提供技术支持服务。

       为扎实做好常态化疫情防控形势下的集体活动，竞赛组委会严格保障疫情防控安检等工作，要求各领队和指导教师对参赛选手做好教育辅导，密切关注孩子的身心健康，有序组织选手参加比赛。

       不同于其他比赛的严肃安静，太空电梯比赛现场参赛选手一会儿在电脑上利用3D One软件进行创意设计，一会儿动手利用3D打印技术制作天梯连接件，进行太空电梯的现场搭建，不断对自己的太空电梯进行调试，他们屏息敛气，时不时在角落中发出欢呼的一声“yeah”，又或是一声轻轻的叹息。在紧张刺激的角逐中，最终选手们创作出了各式各样的、极具科技水平的“太空电梯”，并纷纷成功通过了“太空电梯”搭建测试和压力测试。

       四川省成都市天府新区名师工作室领衔人张晓容、成都棠湖外国语学校教师彭刚、成都市龙泉驿区十陵中学信息技术教师周艾玲、成都市龙泉驿区航天中学校教师张雨出席比赛，并担任比赛仲裁与裁判，负责比赛现场的巡视与评判。周艾玲老师告诉我们：“这次比赛有助于培养学生的工程思维和综合实践能力，激发学生潜能，提升动手能力和设计能力，并且也进一步深化教育教学改革，促进中小学素质教育，大力推动了创新教育模式的实践，为学生全面发展和终身发展奠定基础。”

       随着“第五届全国青少年人工智能创新挑战赛·太空电梯工程设计专项赛”正式拉开帷幕，越来越多的青少年将参与其中，在比赛中为科学梦想插上科技的翅膀，让科技工作成为富有吸引力的工作，成为孩子们尊崇的职业，从青少年开始引导和培养对科学的兴趣，帮助他们更了解科学知识，掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体！

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