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高能!10岁小创客用3D One搞发明
被全国多家主流媒体报道

最近,10岁的胡鸿博成了浙江省宁波市鄞州区下应中心小学的“明星”。他用3D One设计的智能缓冲门阻装置获得创新发明比赛“一等奖”,并得到各大媒体的关注和报道。

 

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▲胡鸿博同学正在使用3D One软件设计模型

图片转载自《宁波晚报》

 

胡鸿博是浙江省宁波市鄞州区下应中心小学的一名四年级学生,非常热爱3D创意设计,是学校里有名的3D小创客。

 

在日常学习3D建模之余,胡鸿博结合自己对日常生活的观察与思考,使用3D One软件发明了一款智能缓冲门阻。这个创意在鄞州区第九届青少年科技节之创新发明比赛中获得了“一等奖”的优秀名次,并被学校3D打印装配在全校35个教室里,受到众多师生的好评。

 

他的发明事迹被《宁波晚报》报道后,《现代金报》《潇湘晨报》《安徽网》《未来网》以及《美丽浙江》官方抖音号等多家媒体对他的事迹进行转载报道,纷纷为胡鸿博点赞。

 

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▲《美丽浙江》官方抖音号报道该事件

 

胡鸿博同学是学校3D创客社团的成员。在社团老师汪方亮的带领下,不仅学会了用3D One软件建模,设计制作一些好玩的东西,例如笔筒、花瓶等,还会用心观察和思考生活中的细节,发现生活中存在的问题,并尝试用3D创意设计来解决问题

 

从生活中找到灵感

 

胡鸿博同学观察到,同学在进出教室时,经常不小心撞到教室门,门会用力撞上门框。或者风很大时,门砰地一声就关上了。时间久了,教室的门容易损坏。所以胡鸿博同学就想通过3D创意设计,做个门阻来增加门和地面的摩擦力,减少突然用力开关门时的冲击力,从而延长门的使用年限

 

除此之外,胡鸿博同学还发现,老师上课时总会把教室的门关起来,造成室内空气不流通,尤其是疫情期间,不利于师生的健康。设计出这个新型门阻,可以将门半开着,风吹来也不会关上。这样既可以护门防撞,又可以保证室内通风

 

在实践中实现创意

 

有了这个想法后,胡鸿博同学就开始上网查找现有门阻的设计。他发现,在售的门阻一般分两种,一种是用于开门防撞的门阻,另一种是关门防盗的门阻

 

胡鸿博同学说:“但这两种门阻都是设计上的极端,我想设计的门阻正好介于两者之间,那就是适当增加门开合阻力的装置,可以停留在开门和关门之间的任何位置。”

 

但理想是美好的,现实是骨感的。胡鸿博连续设计了三四个3D模型,都没有成功。胡鸿博向他的科学老师汪方亮求助。汪方亮老师知道胡鸿博的想法后,十分欣喜。“这孩子已经不仅仅满足于设计好玩的东西,他开始观察生活,解决问题了。从设计好玩的东西,到设计好用的东西,这也是我们学校创建3D创客社团的初衷。”汪老师欣慰地说。

 

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▲胡鸿博正在打磨门阻的管内壁

图片转载自《宁波晚报》

 

学校校长边如辉认为,这款由学生设计并创造的学习项目作品以疫情防控的现实需求、关键问题驱动、多学科发生联系、分组协同解决实际问题的研究性学习方式,改变了传统重知识记忆,轻动手实践的浅层学习模式

 

“让学生学会用创新思维来实现创新制作,是非常值得肯定的。所以我们把孩子的作品安装到学校里,这对项目组同学是最好的表彰与激励,对其他学生是很好的引导和启发,让孩子们看到自己的创作可以为校园生活带来不一样的变化。”

 

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▲用3D打印机批量制作的缓冲门阻

图片转载自《宁波晚报》

 

在新时代下,大家越来越关注和重视3D创客教育,学生的学习方式也在发生着质的改变。不管是10岁的小学生,还是15岁的中学生,都可以在3D世界里找到新的学习乐趣,并发挥自己的独特想法与创意,成为小小发明家,不断提升自己的价值。


本文内容仅代表作者本人观点,与i3DOne社区无关。

文章介绍
  • 最近,10岁的胡鸿博成了浙江省宁波市鄞州区下应中心小学的“明星”。他用3D One设计的智能缓冲门阻装置获得创新发明比赛“一等奖”,并得到各大媒体的关注和报道。
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  • 更新时间:2021-04-19
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