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关于举办第二十一届湖南省中小学电脑制作活动的通知

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附件:


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目  录

一、活动背景

二、人员范围

三、活动内容

四、数字创作项目设置及有关要求

五、程序设计项目设置及有关要求

六、创客项目设置及有关要求

七、人工智能项目设置及有关要求

八、机器人项目设置及有关要求

九、奖项设置

十、组织工作

附表1:各市州名额分配表

附表2:数字创作项目市州推荐作品名单

附表3:数字创作项目推荐作品登记表

附表4:数字创作项目作品创作说明

附表5:程序设计项目市州推荐作品名单

附表6:程序设计项目推荐作品登记表

附表7:程序设计项目作品创作说明

附表8:创客项目市州推荐名单

附表9:创客项目(个人)报名表

附表10:人工智能项目市州推荐名单

附表11:人工智能项目(组队)报名表

附表12:机器人项目市州推荐名单

附表13:机器人项目(组队)报名表

 

附件1:数字创作项目地方推荐参考指标

附件2:程序设计项目地方推荐参考指标


 

一、活动背景

自2000年起,全省中小学电脑制作活动(学生信息素养提升实践活动,以下简称“电脑制作活动”)始终坚持以“实践、探索、创新”为主题、以形式多样的活动项目为载体,为基础教育领域培养信息技术人才起到了重要的推动作用。


二、人员范围

全省小学、初中、高中(含中职)在校学生。


三、活动内容

数字创作、程序设计、创客、人工智能、机器人五个项目。


四、数字创作项目设置及有关要求

数字创作项目是使用计算机,设计、制作完成数字化创意作品。


(一)项目设置

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注:表格中打“●”代表该组别设置对应项目。


(二)作品形态界定

1.电脑绘画

本年度主题为:小康·中国梦。

运用各类绘画软件制作完成的作品。可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(建议不超过五幅)。创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。

作品格式为JPG、BMP等常用格式,大小建议不超过20MB。

注意:单纯的数字摄影画面不属于此项目范围。

2.电脑绘画(“和教育”专项)

本年度主题为:基于5G网络和移动互联网,使用“和教育”移动学习平台的家庭教育、教学学习场景。(相关信息请见网站http://edu.10086.cn/educloud/)。

作品格式为JPG、BMP等常用格式,作品大小建议不超过5MB。

注意:单纯的数字摄影画面不属于此项目范围。

3.电脑动画

本年度主题为:健康教育(近视眼防控、食品安全等)、中华传统文化。

运用各类动画制作软件,通过动画角色和场景描绘、制作,音效处理与动画制作、合成,运用动画画面语言完成的原创作品。二维动画和三维动画均可,作品需表现完整的故事情节,表现手法不限。

作品播放文件大小建议不超过100MB,播放时长建议不超过5分钟。

4.电脑动画(“和教育”手机动漫)

本年度主题为:基于5G网络和移动互联网,使用“和教育”移动学习平台的家庭教育、教学学习的场景;也可以为基于某一知识点或兴趣点,体现学生自主学习、探究学习和趣味学习过程的动漫作品。可用漫画或写实艺术等手法来体现主题内容。

运用各类动画制作软件,使用角色、色彩、场景、动作、音效、叙事等动漫艺术语言完成的,适合在手机终端播放的动漫。     

作品播放文件格式为SWF、3GP、MPG、AVI、MOV等常用格式,文件大小建议不超过50MB,播放时长建议不超过5分钟。

5.微视频

本年度主题为:反映学生家庭、校园、社会生活等与学生紧密相关的原创内容。

通过创意、编剧、导演、拍摄及剪辑、合成等手段,运用声画语言表现内容的动态影像短片。

作者应参与作品编剧、导演、拍摄、演出等环节的主创工作,并完成后期剪辑及合成制作。格调积极健康向上,主题及音画内容均须遵守国家法律法规。作品须加设中文字幕。作品片尾应加入拍摄花絮,播放时间为30秒左右。

提交视频格式为MPG、MPEG、WMV、AVI、MP4、MOV等常用格式。建议文件大小不超过100MB,播放总时长不超过8分钟。

建议一并提交:内容素材来源说明文档(含选题、故事、图像、声音等)和作品所使用的镜头与声音的原素材。

6.电脑艺术设计(符号标志)

本年度主题为:我为活动添风采。

电脑制作活动已连续举办二十届,基于活动一直秉承的“实践、探索、创新”的主题,设计“实践”、“探索”、“创新”纪念徽章(可选择其一进行设计,也可设计多个)。

需通过电脑设计制作,运用图形、图像处理软件完成。作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。以形象、文字或形象与文字综合构成一个简洁、具体可见的图形来展现事物对象的性质、精神、内容、理念、特征等。

符号标志设计力求创意突出,形式美观,信息传达准确,大众喜欢。

推荐作品格式为JPG、BMP等常用格式,大小建议不超过20MB。

注意:单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频等不属于此项目范围。

7.电子板报

本年度主题为:班级或校园生活、中华传统文化、德育教育、健康教育等均可。

运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的适用于电子屏幕展示的电子板报或电子墙报作品。设计要素包括报头、标题、版面设计、文字编排、美术字、插图和题花、尾花、花边等部分,一般不超过4个版面。以文字表达为主,辅之适当的图片、视频或动画;主要内容应为原创,通过网上下载或其他渠道搜集、经作者加工整理的内容,不属于原创范畴。

推荐作品(含其中链接的所有独立文件)大小建议不超过50MB。

8.3D创意设计

本年度主题为:智慧生活。

参考生活中的常见事物,使用各类计算机三维立体设计软件创作设计的作品。要求首先完成设计说明文档,根据设计说明文档,进行三维模型的设计、搭建和零件装配,并制作相关功能演示动画或视频。

提交文件包括:设计说明文档(WORD文档),源文件,演示动画(建议格式为:MP4,视频编码为:AVC(H264))和作品缩略图。作品(含设计说明文档、源文件、演示动画、作品缩略图)大小建议不超过100MB。

作品设计的实物尺寸不超过150mm*200mm*200mm,薄厚不小于2mm,提交文件中建议包含实物照片。


(三)报名及时间安排

1.各项目以市州或以省直学校为单位进行作品推荐。各市州限额推荐作品(不包含电脑绘画“和教育”专项、电脑动画“和教育”手机动漫),具体名额分配见附表1。每件作品小学、初中组限报1-2名作者,高中组限报1名作者。每名学生限报1件作品,每件作品限报1名指导教师(中小学生应独立设计并创作作品,指导教师可以给予适当的启发和技术指导,但不能直接动手帮助学生完成作品制作)。

2.请各市州或省直学校于2020年3月1日—31日期间登录湖南省电化教育馆网站(http://jyt.hunan.gov.cn/sjyt/dhjyg)“电脑制作活动”专栏报送作品及其他有关推荐材料。

3.电脑绘画(“和教育”专项)、电脑动画(“和教育”手机动漫)由学生于2020年3月1日-31日期间直接通过全国电脑制作活动网站(http://www.huodong2000.com.cn/)进行网上报名并上传作品。每件作品小学、初中组限报1-2名作者,高中组限报1名作者。每名学生限报1件作品,每件作品限报1名指导教师。

4.2020年4月下旬,部分优秀作品的作者将参加省组委会组织的现场设计与制作活动,具体时间及参与名单将另行通知。


五、程序设计项目设置及有关要求

程序设计项目是使用各类程序设计语言,创作完成软件作品,需实现某些特定功能或解决某种需求。可以是运行在单台计算机的软件、面向互联网的应用服务、面向智能终端的APP应用等


(一)项目设置

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注:表格中打“●”代表该组别设置对应项目。


(二)作品形态界定

1.创新应用开发

以创新为导向,在考虑使用场景及应用的基础上进行作品创作,作品呈现可以是管理信息系统、着眼实际问题的工具类应用等。鼓励将人工智能、物联网、数据分析等新技术恰当地运用于作品创作中。

2.创意程序设计

作品呈现可以是结合实际的系统工具、趣味益智游戏、辅助学习的创意工具等。内容需紧密结合作者的学习生活,充分发挥想象力,积极向上。

3.趣味编程专项

使用Kitten及其配套软件等具有国内自主知识产权的工具和平台(包括PC端和移动端)创作作品。为提升学生人工智能素养,鼓励使用包括人工智能等相关模块的工具。其余要求同2。


(三)提交材料

1.作品成果以及运行所需的环境软件;

2.软件设计、操作使用说明、系统初始或内置账号信息等文档;

3.软件功能演示讲解视频文件,以及用于补充说明的配套材料等。建议文件大小不超过700MB。

运行在单台计算机的软件作品需编译成可执行程序,原则上应配有相应的安装和卸载程序,应能稳定流畅的实现安装、运行和卸载。如不能生成可执行程序,应提供软件源代码、运行环境说明文档以及使用指南等。

面向互联网的应用服务,或互联网+、人工智能、大数据方向的程序作品,需提供部署所需的程序、部署环境软件和部署指南。应充分考虑部署实施的简易性,必要时可考虑在提供作品的基础上,增加提供作品部署后的虚拟机镜像,或结合公有云提供测试服务。

智能终端APP应用需编译发行为可安装程序,明确注明作品所需要的系统环境和硬件需求。对于不能提供安装程序的作品,应提供软件源程序,必要时可提供APP在应用商城的下载渠道。


(四)报名及时间安排

1.各项目以市州或以省直学校为单位进行作品推荐。各市州限额推荐,具体名额分配见附表1。每件作品小学、初中组限报1-2名作者,高中组限报1名作者。每名学生限报1件作品,每件作品限报1名指导教师(中小学生应独立设计并创作作品,指导教师可以给予适当的启发和技术指导,但不能直接动手帮助学生完成作品制作)。

2.请各市州或省直学校于2020年3月1日—31日期间登录湖南省电化教育馆网站(http://jyt.hunan.gov.cn/sjyt/dhjyg)“电脑制作活动”专栏报送作品及其他有关推荐材料。

3.2020年4月下旬,部分优秀作品的作者将参加省组委会组织的现场设计活动,具体时间及参与名单将另行通知。


六、创客项目设置及有关要求

创客项目是参与者在电脑辅助下进行设计和创作,制作出体现多学科综合应用和创客文化的作品,并进行交流展示。

创客项目主要包括市州推荐报名、全省现场交流活动环节:


(一)市州推荐报名

1.以市州或以省直学校为单位统一进行限额推荐报名,具体名额分配见附表1。每名学生限报1名指导教师。各地活动可以根据实际情况采取灵活多样的组织形式进行推荐。

2.报名时须提交各地活动中的作品介绍,包括:演示视频(视频格式为MP4、AVI、MOV等,建议不超过5分钟)、制作说明文档(包含至少5个步骤的作品制作过程,每个步骤包括至少1张图片和简要文字说明)、硬件器材清单、软件源代码、源文件等。全部文件大小建议不超过100MB。

3.请各市州或省直学校于2020年4月20—30日期间登录湖南省电化教育馆网站(http://jyt.hunan.gov.cn/sjyt/dhjyg)“电脑制作活动”专栏进行网上报名、上传学生信息。同时,需将创客器材使用情况一并提交。


(二)全省现场交流活动

1.项目设置

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注:表格中打“●”代表该组别设置对应项目。

2.活动形式

采用现场制作的方式。学生在规定时间内使用组委会提供的器材,通过电脑编程、硬件搭建、三维造型设计等创作智能实物作品,如趣味电子装置、互动多媒体、智能机器等。

活动流程:

(1)现场培训

针对创客基础知识、现场任务内容、制作注意事项等进行现场培训。

(2)现场设计与制作

①现场结队:学生现场结队。

②公布任务:现场公布任务主题和制作要求。

③现场创作:根据现场任务,通过团队分工协作,共同创作完成一件作品。

(3)现场展示与交流

各个团队可以通过多种形式展示其作品,专业指导教师根据学生每个环节的表现给予指导意见。各团队之间进行经验交流、互动学习。

(4)其他说明

①每个团队由2-3人组成,团队内需要进行适当的分工,合理安排时间。

②全省现场交流活动时间为1-2天,根据项目实际任务确定。现场任务将在现场公布。

③在设计与制作过程中,学生可自带笔记本电脑、相关设计软件、编程软件和参考书籍资料等。

④全省现场交流活动所使用的创客主要器材由组委会统一提供。

3.活动时间

2020年5月,具体时间将另行通知。


七、人工智能项目设置及有关要求

人工智能(Artificial Intelligence,简称AI)项目是参与者通过简单的人工智能应用模块搭建、设计,初步实现人工智能创意应用方案,并进行交流展示。

近几年来,人工智能理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大。研究范围包括了机器学习、自然语言理解、计算机视觉、自动程序设计、感知系统等多方面内容。语音识别、TTS、人脸识别、目标检测、问答系统、运动控制、多传感器融合等人工智能技术,在智慧城市、智慧交通、智慧教育、智能家居、远程医疗等多种综合应用案例中广泛应用。

人工智能项目旨在让学生了解人工智能领域的基础知识和主要算法,学习人工智能技术的应用案例,并结合自身的生活实际,以改善人们生活品质为目的,初步实现自己的人工智能创意应用方案,初步探索人工智能领域的奥秘。

本项目主要包括市州推荐报名、全省现场交流活动环节:


(一)市州推荐报名

1.以市州或以省直学校为单位统一进行推荐报名。各市州推荐名额见附表1。每名学生限报1名指导教师。各地活动可以根据实际情况采取灵活多样的组织形式进行推荐。

2.报名时须提交相关推荐材料,包括:人工智能创意应用方案演示视频(视频格式为MP4、AVI、MOV等,建议不超过5分钟)、相关说明文档(包含至少5个步骤的制作过程,每个步骤包括至少1张图片和简要文字说明)、硬件清单、软件代码等。全部文件压缩包大小建议不超过100MB。

3.请各市州或省直学校于2020年4月20—30日期间登录湖南省电化教育馆网站(http://jyt.hunan.gov.cn/sjyt/dhjyg)“电脑制作活动”专栏进行网上报名、上传学生信息。同时,需将器材使用情况一并提交。


(二)全省现场交流活动

1.项目设置

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注:表格中打“●”代表该组别设置对应项目。

2.活动形式

(1)现场培训

人工智能各知识模块的教学训练,针对人工智能应用模块的搭建及开发、现场任务要求、注意事项等进行专业培训。

(2)现场设计与制作

采用团队合作的方式,学生在规定时间内,根据现场公布的现场任务说明和要求,使用自带和组委会提供的软硬件器材,通过方案设计、硬件搭建、编写程序、现场调试等初步实现本团队的人工智能创意应用方案,能够初步实现相关功能和任务要求。现场任务主题在全省现场交流活动通知中另行说明。

(3)现场展示与交流

每个团队根据现场任务对本团队的人工智能创意应用方案进行方案讲解、动态演示,互动交流。

(4)其他说明

①每个团队由2人组成,团队内需要进行适当分工,合理安排时间。

②全省现场交流活动时间为1-2天左右,根据现场实际情况确定。

③在设计与制作过程中,可以查阅所带的参考资料。

④学生需自带笔记本电脑、参考资料、常用工具、安全防护用品等;现场组委会提供设备器材。

3.活动时间

2020年5月,具体时间将另行通知。


八、机器人项目设置及有关要求

机器人项目是中小学生机器人爱好者互相交流、学习和展示的平台。

机器人项目的参与学生可以更多地了解、掌握各类智能机器人的基础原理及它们的设计制造知识,尤其是国内自主开发、具有自主知识产权、在工农业生产和科学研究中发挥重大作用的智能机器人。

机器人项目的任务完成过程是参与学生学习智能机器人整体结构及其控制器、驱动器、传感器、编程方法及综合应用智能机器人技术创造性地解决问题的系列过程。

本项目主要包括市州推荐报名、全省现场交流活动环节:


(一)市级推荐报名

1.以市州或以省直学校为单位统一进行推荐报名。各市州推荐名额见附表1,同组别同项目不超过2支队伍,每支队伍不超过2名学生,每支队伍限报1名指导教师。

2.本届活动不指定具体机器人项目,原则上不支持机器人足球、篮球项目参与交流展示,但考虑到各地已经实施或将要实施的各种机器人项目方案,各地可参考往届的活动项目及规则进行实施。自2021年第二十二届活动起,项目设置会根据实际情况进行调整。

3.报名时须提交相关推荐材料,包括:机器人活动项目名称、组队情况、器材情况等材料,可以包含活动视频(视频格式为MP4、AVI、MOV等,建议不超过5分钟)、机器人说明文档、硬件清单、软件代码等。全部文件大小建议不超过100MB。

4.请各市州或省直学校于2020年4月20—30日期间登录湖南省电化教育馆网站(http://jyt.hunan.gov.cn/sjyt/dhjyg)“电脑制作活动”专栏进行网上报名、上传学生信息。

5.同组别同项目若少于2支队伍,省组委会不组织交流展示,且不予评奖。


(二)全省现场交流活动

1.项目设置

现场项目分为小学组、初中组、高中组(含中职)进行交流。项目任务会考虑各市州报送的项目进行统筹设计,任务主题在全省现场交流活动通知中另行说明。

2.活动形式

(1)现场培训

针对机器人基础知识、现场任务内容、机器人设计制作和组装注意事项等进行培训。

(2)现场挑战

每个团队在规定时间内,通过编写程序、现场调试等过程,实现相关功能,完成组委会现场公布的项目任务。

(3)现场展示与交流

每个团队根据项目任务进行方案讲解、动态演示、互动交流

(4)其他说明

①全省现场交流活动时间为1-2天,根据项目任务现场确定。

②在完成任务过程中,可以查阅所带的参考资料。

③学生需自带笔记本电脑、机器人套件、编程软件、参考资料、常用工具、安全防护用品等。机器人套件每人限带1套。

3.活动时间

2020年5月,具体时间将另行通知。


九、奖项设置


(一)个人奖项

1.学生奖项。按报送作品、参与交流的学生、队伍总数的15%、25%、35%分别设一、二、三等奖。为如实体现获奖作品质量,以上各奖项可空缺。

2.指导教师奖项。参评作品或参与交流的学生获得省级奖励,向其指导教师或教练员颁发荣誉证书。

3.组织者奖项。依据各地组织开展电脑制作活动情况,向市州组织者颁发荣誉证书,获奖面为不超过参赛市州的30%。


(二)集体奖项

综合各市州、县市区教育部门、中小学校组织开展电脑制作活动情况及其所属学生获奖情况等设立单位“优秀组织奖”。其中市州教育部门获奖面不超过参与市州的40%,县市区教育部门获奖面不超过参与县市区的15%,中小学校获奖面不超过参与学校数的4%

凡国家、省级评审、交流展示和公示期间,经核实作品存在抄袭等弄虚作假情况者,除取消该作品获奖资格外,该作品的指导老师2年之内不具备申报指导老师资格,且作品作者所在学校和相应的市州、县市区不具备评定“优秀组织奖”资格。在活动组织开展过程当中,市州、县市区和学校所属学生出现安全违纪问题造成不良影响的,取消相应市州、县市区和学校“优秀组织奖”以及相关指导教师评奖资格。


 (三)结果运用

1.部分优秀作品、优秀个人或团队将推荐参加全国电脑制作交流展示活动。

2.向全省通报电脑制作活动情况,并向获奖个人和单位颁发证书和奖牌。

3.学生获奖情况纳入学生综合素质评价。

4.获得荣誉证书的指导教师按相关政策规定享受评优评先优惠。


十、组织工作


(一)组织领导

湖南省中小学电脑制作活动由省教育厅指导,湖南省电化教育馆主办,湖南省中小学电脑制作活动组委会设湖南省电化教育馆。


(二)联系方式

湖南省电化教育馆信息科:邹军,0731-84420120;

湖南省电化教育馆官网:http://jyt.hunan.gov.cn/sjyt/dhjyg

电子邮箱:hndnzz@qq.com

附表1

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(不含“和教育”专项的“电脑动画”和“电脑绘画”)

注:各地报送名额依据各地中小学在校学生总数比例等情况进行分配。高中组包含中职组。


本文内容仅代表作者本人观点,与i3DOne社区无关。

作者简介

本社区以推动青少年创客教育为己任,有幸首发诸多老师的开山之著、扛鼎之作;于社区成立至跨越而言,每位用户既为参与者,也是见证者。大家倾力谋划之下,至今成为全国人气居高前列的社区平台,为继续保持分享、交流、进步的创客教育社区平台,诚盼各位专家学者老师继续发挥积极主动精神共襄助之。期待与您交流,QQ2245181731
文章介绍
  • 附件:第二十一届全省中小学电脑制作活动组织方案全省中小学电脑制作活动组织委员会编二○二○年一月目录一、活动背景二、人员范围三、活动内容四、数字创作项目设置及有关要求五、程序设计项目设置及有关要求六、创客项目设置及有关要求七、人工智能项目设置及有关要求八、机器人项目设置及有关要求九、奖项设置十、组织工作附表1:各市州名额分配表附表2:数字创作项目市州推荐作品名单附表3:数字创作项目推荐作品登记表附表4:...
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  • 更新时间:2020-01-16
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