本文由瓦房店市教师进修学校肖爱军主任提供
3D打印机,当前很火的一个名词,经常能在网络和电视中看到关于它的传说,既可以打印房子、器官、汽车、衣服,还可以打印机器人,无所不能。也就是说,只要你能想象、设计出来,3D打印就能做出来。
以前总以为3D打印是多么遥不可及,要学很久,学很多知识才能设计出一个作品,但在中望孙洪波老师的引领下,我们揭开了3D One的神秘面纱,开启轻松愉快的3D设计之旅,较好地完成了3D建模项目设计。
貌不惊人的孙洪波老师,用他平易近人,通俗易懂的语言和案例,以技不惊人不放手的工作热情,通过介绍3D One基础--认识界面--设计简单的长方体物件,让老师们掌握了软件的基本操作,学会了利用基本实体进行简单的设计并且初步建立三维建模设计的思路。
有了初步的搭建思路之后,孙老师开始引导老师们对实体进行分析,让老师们了解了复杂造型设计的切入点,初步认识了二维草图,学习了草图中命令的用法,以及草图设计的注意事项(封闭轮廓),这对后续的建模作品制作奠定了坚实的基础。
在为搭建做准备工作的过程中,他一再强调老师们要注意连接模块的设计尺寸的概念及一些注意的设计细节,并讲解了装配的技巧。孙老师通过一个个简单的实例讲解一些设计理念和操作技巧让老师们收益非浅。他特别提到很多3D作品设计的技巧,都是先通过平面绘制出图形,然后进行拉伸、变形等功能,最后形成三维模型。因此告诉老师们掌握好平面草图设计的技巧,是入门三维创意设计的敲门砖。
模型搭建完毕,高倩老师给我们介绍了3D 打印机的使用方法。当老师们看到自己设计的三维作品,通过虚拟3D模型传输,在打印头的逐层材料增加,创建出真实的实物,像孩子一样兴奋起来。
优秀的人才组建的精英团队,为我们的老师带来了最前沿技术和先进设备,调动了他们的学习欲望,如阵阵及时雨,把老师们带上了3D One的路程,开启了利用3D One来解决实际生活中遇到的问题的一种尝试。
一群可爱的小参观者的到来,更增加了老师们学习热情,他们摇身一变,由学习者转变为教习者,展示者,炫耀者。
每一位老师都动起来,参与到每一个学习环节中。
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