为帮助广大信息技术教师快速提升信息技能与素养，把三维设计纳入中小学职高院校教师信息素养提升的行列，从9月到12月，i3DOne青少年三维创意社区周三晚8点，举行的全国网络培训教师专场，具有三大看点：
一、主讲师阵容强大--从小学教师到大学教授
社区邀请了大学教授、教研主任、行业课程名师大咖、国赛解读专家亲自主讲；
二、培训软件种类丰富--总有一款适合你
培训的软件包括3D One教育版、3D One Plus、3D One Cut、中望3D；
三、应用领域广泛--从理论到实践
涵盖建筑、模具、3D打印、动画、参赛等领域，不仅有理论，且具有实战意义，不容错过，敬请关注：
点击这里观看以往网络培训专场（2019.4-6）
第1期：3D One Cut--激光切割的神奇之处3D One Cut
1、每个人的心底都有一个长不大的孩子！——触手可及的拼装玩具
2、浅谈激光切割技术在中小学创意设计过程中的意义及如何降低实施难度
3、3D One Cut设计功能及基本建模方法介绍
4、神奇的笔筒——结构设计产生的力学变化
谢琼，青少年3D设计创新课主讲师，首师大STEAM教师教育辅修专业指导员，清华大学企业创新人才能力高级研修三维设计项目授课讲师，全国青少年三维创意设计等级考试标准制定及测评命题组负责人，参与国编、省编等信息技术、通用技术、综合实践教材中三维创意设计内容编写及审查。
第2期：你知道3D One可以编程建模吗--传统文化与现代技术融合分享3D One 教育版
1、传承古今的千年文化——算盘
2、3D One教育版编程功能和界面介绍
3、3D One教育版编程建模的实操演练
蒋云飞，青少年三维创意设计培训讲师，3D打印造型师（高级），为重庆市教育部门组织的各区各类3D设计培训活动提供首席主讲师服务，多次担任校级、区级、市级三维创意设计技术培训会讲师，指导学生获得全国中小学电脑制作活动——3D创意设计赛项及机器人赛项一等奖、二等奖。
第3期：20届全国中小学电脑制作活动小学组一等奖指导分享：《共享雨衣箱》3D One Plus
三维模型结构设计+电子主控板+智能编程，参赛实物作品系列讲座
参赛作品指导（国家发明专利）：共享雨衣箱
黄青，中学高级教师，全国青少年优秀科技辅导员，第20届全国中小学电脑制作活动小学组“一等奖”优秀辅导教师，多年来指导学生开展各项科创活动，参加创新发明与竞赛，使1000多名学生获得了实用新型发明专利，并辅导学生多次夺得国际、国内科技发明竞赛、智能机器人竞赛、无线电制作竞赛奖和全国青少年科技创新大赛的奖项。
第4期：模具行业实战案例：《解析3D建模在模具行业中的具体应用》中望3D
1、如何快速的实现3D One三维建模
2、组合体与布尔运算的关系及活学活用
3、如何快速完成结构装配
韩明玉，哈尔滨剑桥学院机电工程学院，学科带头人，模具教研室主任，高级工程师
第5期：建筑行业实战案例：《浅谈运用3D技术构建校园建筑模型--亭宇篇》3D One Plus
1、如何看懂施工图，利用平面图做房屋屋面构建
2、如何利用基本实体构建建筑框架
3、组合各种功能编辑，完善建筑细节
4、畅想：设计未来校园的数字模型
张晨曦，毕业于合肥工业大学计算机系 ，合肥市市属学校信息化建设项目验收专家库成员，合肥七中信息化建设领导小组成员、STEM教育研究专家组成员，合肥市科技创新教育学会（筹）常务理事 ，全国教育科学“十三五”规划课题“基于现代教育装备的教育教学协同创新应用研究”子课题“3D创意设计与高中校本课程融合的研究”主要负责人之一。
第6期：学科融合案例：赵州桥的制作 3D One 教育版
1、认识多元化教学方式与传统教学方式的差异化
2、三维创意教学对学生课堂的重要性
3、具体教科书案例与3D One三维设计的结合，学会用空间观察掌握知识点
赵金禄，中学一级教师，计算机技术专业工程硕士，兰州市教学新秀、甘肃省技术标兵、青少年科技创新大赛优秀辅导员
第7期：如何使用3D One Cut进行激光切割的创意物化 3D One Cut
1.3D One Cut 软件基础与特征介绍
2.3D One Cut的创意物化教学活动流程（全流程案例制作演示）
3.如何利用3D One Cut为学生开展个性化创客教学
杨峻岳，内蒙古鄂尔多斯市伊旗高中信息技术教师鄂尔多斯市电化教育馆创客教育特聘讲师，学术方向：基于STEAM教育的地方文化特色创客课程开发、arduino开源硬件的多方向教学应用、逻辑电路和趣味电子等、全国创客教育普惠行动3D打印提高组课程组长
第8期：大赛实战指导：《如何在创客大赛中取得好成绩》3D One 教育版
1、如何解读创客大赛（3D设计与智能制造）？
2、如何备赛？
3、优秀作品解构与分析。
何超，青少年创客教育专家，全国STEAM教育资源开发者大会成员，担任中美青年创客大赛评委，并多次担任国内创客设计类赛事评委会成员，担任数十所中小学、大专院校外聘专家，过千场一线教学实战经验，曾出版创客类畅销书籍《疯狂造物：3D打印创意场景设计与制作指南》。
第9期：动画行业实战案例：《如何创造出“迪士尼”动画形象》3D One 教育版
1、3D One 数字雕刻功能介绍
2、动画角色的造型特征
3、手把手教你使用3D One创建动画角色面部造型
徐春秀，青少年创客讲师、擅长CG领域角色类设计，青少年STEAM教育资源开发者，荣获北京市优秀创客教师称号，参与编写出版《3D打印在课堂》系列丛书、《3D打印-创意场景设计与制作指南》等数本教材。
第10期：教授开讲:《3D打印与STEAM教学》3D One 教育版
1、3D打印设计与其它成型工艺设计要求的区别；
2、3D打印设计优化方法；
3、3D打印装配设计方法。
褚忠，博士，教授，九三学社社员；青岛模具协会副会长；青岛计算机学会副理事长；主持完成省级项目2项，主持完成横向项目10项，合作单位有：青岛海尔模具公司、南车四方车辆股份公司、青岛建设集团、青岛世居墙材有限公司等，经费累计160万元。发表论文60余篇，SCI及EI收录12篇次，编写教材及专著5部。
第11期：3D建模还能这么玩--趣味编程让你脑洞大开 3D One 教育版
本次培训内容是吴俊杰老师“世界编程日”系列课程之一。
1、兴趣是最好的老师
枯燥的编程容易让人放弃，兴趣才是最好的老师。无论孩子还是大人，只有发现这件事情真的有趣，我们才会非常执着的去做这件事，比如打游戏。如果编程能像玩游戏一样变得有趣，我相信很多人就特别愿意去做这件事了。
用循环语句重塑“超级玛丽”闯关场景，重温童年记忆
2、把握重点，其实没那么难
结合数学知识学会举一反三，用“海龟库”绘制造型各异的绽放烟花。
郑磊，青少年三维创意设计课程实战指导专家，为安徽、江西等多个省市区教育部门组织的各类3D设计培训活动中提供首席主讲师服务，并担任国内多个3D设计大赛特邀评委。
第12期：指导百名学生国赛获奖，我是如何做到 3D One 教育版
1、在全国电脑制作比赛中，如何精准定位，瞄准指南，创意优秀作品？
2、如何在比赛中选学生，选题？创造出生动有趣的作品；
3、浅谈辅导学生一些技巧，让学生“短平快”综合运用三维设计软件各项工具和建模技巧；
朱焱军，中共党员，高级教师，全国创客大赛评委专家，安徽省信息化教育专家，合肥优秀科技辅导员，辅导学生参加全国电脑制作比赛上百名学生获国家一二等奖，2019年有八人获全国奖项（其中一等奖1名，二等奖4名，三等奖3名），在全国信息化大赛中，制作课件和微课多次获全国一二等奖，撰写论文国家核心刊期发表将近2万字。
第13期：3D建模在自制遥控航模比赛中的运用 3D One 教育版
1. 学会根据比赛要求设计合理的改装件。
2. 设计制作时的关键点把握。
3. 实际操作设计制作一个接收机、电池、电调收纳盒。
郭培，国家体育总局“飞向北京 飞向太空”全国模型教育竞赛项目裁判长、红花岗区模型教育竞赛总裁判长。从事小学综合实践教学工作多年，并承担学校科技活动竞赛辅导工作，多次辅导学生参加区、市、省和国家级模型比赛，并获得优异成绩，2019年筹建红花岗区第十八小学3D创意设计活动社团，并担任社团辅导教师。
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更新时间：2023-05-24
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