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2018-2019学年度山东黄旗堡实验学校3D社团课程计划

2018-2019学年度黄旗堡实验学校3D社团课程计划


在开设信息技术必修课的同时, 更应开展丰富多彩的社团活 动。 “用计算机处理信息是二十一世纪的公民应具有的基本技能 之一”已成为人类的共识。因此,在中学信息技术学习中会涌现 出许多学生计算机爱好者,这些学生不满足课堂所学,对计算机的许多专业知识和应用技术表现出浓厚的兴趣。基于此,学校、 教师、应通过有组织、有计划的课外实践活动对这些学生的爱好 给予保护、培养和正确引导,以保证学生在全面发展的基础上学 有所长。因此,根据信息技术学科的特点及社会发展的需要,开设 3D 社团。


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 一、培养目标

1.培养学生对 3D 的感性认识,了解信息技术在日常生活中 的应用,培养学生学习、使用 3D 的兴趣和意识。为了特长生的 进一步发展,为了让精英教育促进大众教育。挖掘有兴趣的同学 进一步提升信息技术应用能力和信息养。

2.培养学生对 3D 的兴趣,增进学生的信息素养,提高学生 的动手能力和创造能力,提高学生利用 3D 技术的能力。

3.通过学习, 使学生了解并掌握 3D 的一些学习方法和技巧, 培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行 某些创新设计。

 4.结合信息技术学科的特点,培养学生的思维能力、动手 能力和创造能力, 帮助学生树立正确的科学观、 人生观和世界观。 对学生进行科学技术普及教育,深化教育改革,提高对 3D 的学 习兴趣,并为课堂教学服务。


 二、3D 社团制度

1.对所教学的 3D 知识能及时了解掌握。

2.在电脑房上机操作按规定程序操作,不得随便乱用电 脑,更不能在电脑房玩游戏。

3.不要电脑房追逐嬉戏。

4.不在培训时间做与教学无关的事情。

5.能及时清除遗留垃圾。

6.能及时到电脑房进行培训学习,不迟到不早退。


三、活动内容

                            第一学期

1.第一周:开学报到。

2.第二周:成立3D兴趣小组,制定相应计划。

3.第三周:3D小组组队,讲要求,定成员。

4.第四周:走进3D打印教室,认识硬件和软件组成。

5.第五周:认识3D建模软件窗口。

6.第六周:认识3D打印软件窗口。

7.第七周:    一、基本实体(1.六面体)       一、基本实体(2.球体)

8.第八周:    一、基本实体(3.圆柱体)       一、基本实体(4.圆锥体)

9.第九周:    一、基本实体(5.椭球体)       二、草图绘制(1.基本图形)

10.第十周:  期中考试

11.第十一周: 二、草图绘制(2.预制文字)      二、草图绘制(3.参考几何体)

12.第十二周: 三、草图编辑(1.圆角、倒角)    三、草图编辑(2.单击修剪)

13.第十三周: 三、草图编辑(3.修剪延伸曲线)  三、草图编辑(4.偏移曲线)

14.第十四周: 四、特殊造型(1.拉伸)          四、特殊造型(2.旋转)

15.第十五周: 四、特殊造型(3.扫掠)          四、特殊造型(4.放样)  

16.第十六周: 四、特殊造型(5.圆角、倒角)    四、特殊造型(6.拔模)

17.第十七周: 四、特殊造型(7.由指定点开始变形)  五、特殊功能(1.抽壳)

18.第十八周: 五、特殊功能(2.扭曲)             五、特殊功能(3.圆环折弯 )

19.第十九周:期末复习     

20.第二十周:期末考试

 

第二学期

第一周:熟悉上学期学过的知识

第二周: 五、特殊功能(4.浮雕 )             五、特殊功能(5.镶嵌曲线 )

第三周:五、特殊功能(6.实体分割)          五、特殊功能(7.圆柱折弯)

第四周:五、特殊功能(8.锥削 )              五、特殊功能(9.曲面分割 )

第五周:五、特殊功能(10.投影曲线 )         六、基本编辑(1.移动)

第六周:六、基本编辑(2.缩放)               六、基本编辑(3.阵列)

第七周:六、基本编辑(4.镜像)                六、基本编辑(5.DE移动)

第八周:六、基本编辑(6.对齐移动)           六、基本编辑(7.复制)

第九周:六、基本编辑(8.旋转)                七、组合编辑

第十周:期中考试

第十一周:八、距离测量                      九、材质渲染

第十二周:十、显示控制(1.查看视图与视角)      十、显示控制(2.渲染模式)

第十三周:十、显示控制(3.显示隐藏与整图缩放) 十、显示控制(4. 3D打印)

第十四周:十一、快速操作(1.快速标注)     十一、快速操作(2.边mini bar)

第十五周:十一、快速操作(3.面mini bar)   十一、快速操作(4.造型mini bar)

第十六周: 十一、快速操作(5.右边栏)

第十七周: 锥形笔筒  五边形笔筒  花瓶型笔筒  异形笔筒  矩形笔筒  正多边形笔筒

第十八周: 节选社区优秀课件

第十九周: 期末复习

第二十周: 期末考试


四、活动方式
       1.观看教学视频   

2.上机动手练习  

3.3D 电脑作品展示


五、时间安排

初中组每周三、四下午课外活动时间,小学组每周二下午第三节


六、活动地点:初中部微机教室(初中组)小学部微机室(小学组)

 


本文内容仅代表作者本人观点,与i3DOne社区无关。

作者简介

从事信息技术教学工作近20年,第二届山东省机器人创意设计指导教师奖;第十九届电脑制作山东省二等奖指导教师。今年5月份开始学习3D One,现负责学校电教工作。
文章介绍
  • 2018-2019学年度黄旗堡实验学校3D社团课程计划在开设信息技术必修课的同时, 更应开展丰富多彩的社团活 动。 “用计算机处理信息是二十一世纪的公民应具有的基本技能 之一”已成为人类的共识。因此,在中学信息技术学习中会涌现 出许多学生计算机爱好者,这些学生不满足课堂所学,对计算机的许多专业知识和应用技术表现出浓厚的兴趣。基于此,学校、 教师、应通过有组织、有计划的课外实践活动对这些学生的爱好 给予保护、培养和正...
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  • 更新时间:2018-12-18
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