"山明水净夜来霜，数树深红出浅黄"，在这金秋十月，大美临沂迎来山东省教育科学研究院"送教支教"活动。省教科院秉承扎实推进城乡教育均衡发展，更好履行"服务学校发展理念"，组织、选派省内三位名师来我市开课，将高端师资和前沿培训送到基层，既是对前期临沂信息技术学科发展的肯定，也给我们提供了一次观摩学习的难得机会。

临沂市教科研中心高度重视此次"送教支教"活动，召开专题会议进行工作部署，要求各科以此为契机对相关学科教师进行专业培训，借助外力，激活内力，进一步提升教师的课堂教学水平。此次活动由临沂市教科研中心刘辉老师主持，刘老师在活动前感谢省教科院的到来，并感谢罗庄区教研室认真组织、承办此次"送教支教"活动，感谢临沂光耀实验学校精心准备课堂环境，保障此次活动的顺利开展。

　   来自威海市教研中心的遇铁龄老师《Python第一课》，用来源于生活的小视频，把同学们引入Python的奇妙世界。原来风靡的抖音、刺激的跳一跳、暴力的枪械转换等都可以用我们自己的巧手在编程中轻松实现。太阳花的绘制和贪吃蛇的转动，让同学们在课堂中小试身手，并体验Python编程的喜悦成就。让同学们第一次接触Python就爱上Python。

　　威海市的刘丽娟老师《一起去寻宝》，从熟悉的动画人物引入，带同学们走进寻宝的奇幻世界。Scratch编程中，语言一个个的积木块，在搭建积木的过程中，完成去找藏宝图的任务。学生们创新性地改善自己的寻宝流程，用到侦测、返回等模块，并能方向感十足的挑战成功。老师给同学们引入WH表格法编写程序让思维更富于逻辑。月球上跳跃的猴子，寻找小鱼的猫咪程序思路的提出，让我们见识到了学生无限大的思维！

　　聊城莘县的王增幅老师带来《花瓶制作巧设计》（点击这里观看视频），让我们领略神奇的3D制作。花瓶的实物出场，一下子吸引住了学生的注意力，电脑作品变成真实的可用的实物，让学生们体会到创作的乐趣。其中老师对直线、曲线的操作演示和参数设置，饱含对3D制作的耐心和细致。同学们在老师的带领下，使用曲线、抽壳等工具，完美地绘制出漂亮的花瓶。

　　我市在认真选课、评课的基础上，选拔了我市两位优秀教师参与此次活动。

杏园小学的刘畅老师《神奇的图章》，由视频中历史悠久的china（瓷器）导入，摘选瓷制器皿上重复的图案引入图章，从简单的六瓣花到有难度的七瓣花再到自主设计花盘，层层递进，因材施教。老师鼓励学生自主探究如何修改自己的脚本，引导学生完善自己的程序，表达自己的思路锻炼自我的表达。其中编写程序前要求学生"先思考，后行动"让大家印象深刻。

　　临沂光耀实验学校的陈之笑老师《我的班徽我做主》，从中国国徽的设计，到学校的校徽特点分析，最后点题设计我做主的班徽，融入小组的创意和班级的个性，评选出符合班级同学审美的班徽。过渡自然，课堂气氛和谐，学生参与度高，发挥出学生的主观能动性。

　　名师送教，惠顾临沂。大家在观摩过程中，用欣赏的眼光和研究的心态来观察、来聆听、来思考、来交流，希望借以解决自己教学和学习中的困惑。

　　相聚是快乐的，也是短暂的。在这丰收的季节，我们收获着丰硕的教学思想。活动结束，刘辉老师对本次活动进行精彩的总结。感谢省教科院为我们搭建这次学习交流的平台，感谢各位专家同仁们的精彩付出。

　　参加此次送教活动培训的信息技术老师们表示，一定会努力将本次送教活动中学到的新理念、新方法、新思路、新知识应用于今后的教学中，不断学习、不断创新、不断进取，努力前行，全面提升临沂市信息技术教育学科教学水平。