说明,由于2017年4月10号左右开始接触3D One软件,本人觉得这款软件非常的有助于开发学生的创造性思维,于是临时调整了之前的课程安排,计划从4月中学一直到7月中学的这段时间中针对自己所带的高二学生开展学习。
注:所带的班级课程集中在星期三、星期四和星期五。由于月考、期中考等其他事由,有些班级的课程有可能没有完全按照计划表执行
课程安排如下
时间 | 课题名称 | 主要工具使用 |
4月13日—15日 | 青花瓷制作 | 草图绘制,旋转,抽壳,贴图 |
4月19日—21日 | 花瓣制作 | 草图绘制,拉伸,圆柱折弯、阵列 |
4月26日—28日 | 期中考试 | |
5月3日—5日 | 椅子制作 | 草图绘制,拉伸、移动、阵列 |
5月10日—12日 | 扫把制作 | 草图绘制、拉伸、移动,组合编辑,阵列 |
5月17日—19日 | 传动齿轮制作 | 草图绘制,草图编辑、镜像、拉伸、阵列 |
5月24日—26日 | 口哨制作 | 修建、拉伸、抽壳、圆角、倒角等 |
5月31日—6月2日 | 螺丝制作 | 圆柱折弯、组合编辑等 |
6月7日—9日 | 高考 | |
6月14日—16日 | 综合实践一结合之前所学工具自我设计作品一 | |
6月21日—23日 | 综合实践二结合之前所学工具自我设计作品二 | |
6月28日—30日 | 综合实践三结合之前所学工具自我设计作品三 也可以是三次综合实践完成较为复杂的作品 |
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