护栏教学设计是属于枫桥教学系列之三,目的是为了让学生能更好掌握3Done各功能模块的使用。
1、学习软件阵列功能、草图编辑功能、拉伸功能、浮雕功能、镜像功能、移动功能和旋转功能的使用。 2、能建立参考几何体完成护栏柱子及整体护栏的设计。
学会利用建立参考几何体完成整体护栏的设计。
教学过程:
复习引入
说说第一课时石级小桥的设计所使用的功能及要注意的问题。(草图编辑功能、拉伸功能、镜像功能等)
新课的学习。
1、打开第二节课设计的内容。
2、进行围栏的设计。(边看演示边学习)
(1)作第一围栏根柱子:选择第一级石级表面作图,先圆柱体,然后再上面建第二根圆柱体,最后在第二根圆柱体上选择一个球体,大小适中,然后组合面一根柱子。
(2)在原处复制一根柱子。按Ctrl键+C键复制,参数设置上,起始点和目标点都为0,完成后使用动态移动位置。(注意移动距离要与石级的高度与尺码相近)
(3)在石级一个侧面作一参考直线,倾斜度将与石级相同,以备阵列栏杆使用。
(4)在第一根柱子的石级上建立一个六面体作参考几何体,以备在侧面作图。如下图所示。(先做两根栏杆,其倾斜度与参考直线相同,然后通过草图编制建一下平行四边形,再拉伸成体,其间可通过动态移动调整位置)
(5)对栏杆的平行四边形其中边进行贴图,参数设置参考图示。(在贴图之前可进行物体着色,如下图,完成着色后进行贴图)
(6)直线阵列,先作一边的栏杆,阵列方向选择前面的参考斜线,参数设置看下图。
(7)利用前面第一课时和第二课时在作图中间建立的参考面,然后通过镜像命令分别完成左右两边,前后两边的栏杆制作。(设置参数参考图里的,期间为了不影响镜像,需要隐藏石级)
(8)最后全部显示完了整体效果,隐藏所有的参考几何体,以备以后第四五六课时教学使用。
三、小结学习情况。
四、质疑。
五、作业。自己设计一个护栏。
适用易懂0
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