3D打印将抽象概念和创意设计引入现实世界,对抽象概念及创作过程进行可视化的展现,提高数字化学习与创新的思维能力。对学生而言,3D打印能以直观高效的实体模型表达自己对于产品的设计理念,更能准确的表达创意,激发学生对科学的兴趣,促进学生立体化地获取和理解知识,拓展他们的创造性思维,从而达到更好的学习效果。
通过学习,了解3D打印技术的现状,开阔学生的视野,丰富学生的生活,发展学生的创意思维,激发学生学习技术的兴趣与热情。形成初步的3D制造技术概念以和了解3D建模的方法,以及对技术作品的鉴赏能力。
学习3D建模技能,提高学生的动手能力(实现能力的迁移与拓展),同时培养学生的社会责任感(提高学生的技术素养)
《3D打印技术》兴趣班的开设,不仅满足了学生对个性化发展的需要,同时也丰富了校园的文化与生活。将全国青少年三维创意设计课程引入我校,全力打造特色校本课程。在《3D打印技术》课程学习过程中,不断的增强科技与创作的社会实践活动,提高信息素养与应用科技服务生活的意识。
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