通过发现创客空间的问题,引导学生利用镂空笔筒+盖的组合形式,解决创客空间桌面插座裸露问题。
〖知识与技能〗 1、认识笔筒的基本结构及组成; 2、学会运用阵列、扭曲和移动等工具的使用; 3、培养学生分析问题、解决问题的能力; 〖过程与方法〗 1、培养学生从日常生活、学习中发现或归纳需要利用信息和信息技术解决的问题,能通过问题分析确定信息需求; 2、由学生自己讲述,锻炼表达能力,实现知识共享; 3、通过学习和课堂实践,鼓励学生联系实际,进行拓展学习,为后面章节做好准备。 〖情感态度与价值观〗 1、通过交流、讨论,培养学生的探究意识与合作意识 2、通过探究过程,提高学生的整合知识,归纳分析的能力,锻炼学生的表达能力,勇于展示个人风采的勇气。 让学生理解信息技术对日常生活和学习、对科技进步和社会发展的重要作用,激发对信息技术强烈的求知欲,养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度
教学重点:阵列类型及使用方法 教学难点:扭曲的使用方法
附件1:学生-导学案
附件2:学生-研学册
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