这是一节实战课,是对之前学习的7、8两节课知识的巩固和实践,既包含了对模型做打印前的处理、分别导出STL文件以及在CURA中切片计算并导出GCODE文件,也包括了进一步熟悉3D打印机的使用(看懂显示屏、预热、装卸材料、调平、打印等一系列操作)。
1. 学生能独立思考,为打印前的处理作出合理的分离设计并能导出GCODE文件。 2. 学生根据STL模型特点,在CURA中为其设置打印参数以及旋转、比例等并能够导出GCODE文件。 2. 学生能独立动手操作3D打印机。
为打印前的处理作出合理的分离设计。
将全班分成3个小组,将之前制作的3个文件——“汉诺塔.Z1”、“印章.Z1”、“果篮.Z1”都发给学生。让他们建立3个文件夹。
学生讨论并动手分离模型并导出STL文件。
学生讨论并动手在CURA中设置各种参数导出GCODE文件到SDK卡上。
在3D打印机上将模型打印出来。
给每个学生发下“齿轮积木.Z1”,独立完成分离——STL——GCODE——打印的过程
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