通过模型设计,让学生掌握并灵活运用草图绘制结合拉伸、抽壳、阵列、圆环折弯、复制模型、动态移动和点对点移动以及布尔运算和材质渲染完成模型的设计,学会木质凉亭顶设计,培养学生的空间观念和比例的感性认知。
1.知识技能: 通过模型的设计,让学生掌握并灵活运用草图绘制结合拉伸、抽壳、阵列、圆环折弯、复制模型、动态移动和点对点移动以及布尔运算和材质渲染完成模型的设计,培养学生的空间观念和比例的感性认知。 2.情感态度价值观: 学会分享、合作,形成集体观念和集体荣誉感。
横梁和椅子的设计
一、回顾上节课内容,引出新课。
二、横梁设计:
1.移动隐藏:在z方向移动凉亭顶150后隐藏。
2.草图绘制:通过正八边形和曲线偏移、圆形阵列、缩放、单击修剪、直线工具,得到如右图所示的草图。
3.拉伸移动:草图拉伸10,z方向上移动135。
4.支撑块设计:完成如右上图所示的六面体(长10宽10高5)设计,并对它进行圆形阵列,数目8个,方向(0,0,1)加运算。效果如右下图所示。
三、支撑柱设计:
1.以(29,69,0)为中心,做一半径为5,高为-135的圆柱。
2.以(29,69,7)为球心,画一
半径为8的球,并组合球和圆柱。
3.以组合体为基体,以(0,0,1)为方向,进行数目为8的圆形阵列。效果如右图所示。
四、地板设计:
1.草图设计:以默认面为参考面,以(0,0)为中心画一边长为110的旋转22.5的正八边形。
2.拉伸:在z正方向上拉伸2负方向上拉伸4的两边拉伸。
3.镜像缩放组合:以拉伸体的下底面为基准,进行面镜像,把镜像体在x、y两个方向均进行1.1的非均匀缩放,再组合两者。
椅子设计:
1.草图设计:
以地板的上底面中心为原点建立坐标,画一边长为88旋转22.5度的正八边形,并删除5条边,效果如右图所示。
2.移动拉伸:
z方向一移动草图11,拉伸5。3.抽壳DE移动:
对拉伸体进行厚度-20的抽壳,并对抽壳体的两头进行z方向上距离为2的DE移动。
4.镜像移动:
以Y轴为镜像线,对抽壳体进行镜像。显示全部,全选,z方向上移动10,效果如左下图。
六、渲染美化:
对模型根据实际情况和个人喜好,进行材质渲染。我渲染后的效果如右上图所示。
七、课堂小结。
这节课你学习了什么?你用到了什么操作?你有什么收获?
适用易懂0
丰富清晰0