3D One建模对于初学者来讲是新鲜好玩的,教师开课初始基本上会花一定时间介绍与教授3D One中的基本命令的使用,继而就到模型的不断绘制与设计。对于不善绘画的学生而言,想要通过草图绘制一幅漂亮的作品来丰富自己的3D模型,那是相当困难的。庆幸的是3D One给予我们“偷懒”的捷径~图片导入。让我们的学生即使不精绘画也能合理利用网络资源构筑自己美丽的3D作品。
1、 知识与技能:图片导入、显示曲线连通性、草图绘制与编辑、移动与缩放等指令的应用; 2、 过程与方法:通过对网络图片的导入并转化为3D模型的应用过程教授图片导入指令的使用; 3、 情感、态度与价值观:培养和锻炼学生在实践过程中合理利用现成的网络及其他现成的资源;
图片导入、曲线连通性的修补;导入图片的选择及其导入操作和修补方法。
3D One基础操作~图片导入
广州开发区外国语学校 彭振建
1. 【作品欣赏】
请同学们根据自己的喜好点击对应连接欣赏以下作品,分析思考这些作品时如何绘制的?
https://www.i3done.com/model/1344778.html(猴子);
https://www.i3done.com/model/1340090.html(党徽);
https://www.i3done.com/model/848670.html(素黑);
https://www.i3done.com/model/843794.html(蜘蛛杯);
https://www.i3done.com/model/827704.html(蜘蛛侠钥匙扣);
https://www.i3done.com/model/827603.html(荣耀PLAY--蜘蛛侠--LOGO);
https://www.i3done.com/model/152478.html(年年有余水果砧板);
https://www.i3done.com/model/173906.html(手牌);
https://www.i3done.com/model/170799.html(翡翠观音);
https://www.i3done.com/model/164396.html(玫瑰钥匙扣);
https://www.i3done.com/model/151331.html(三两二徽墨);
https://www.i3done.com/model/150969.html(荷花砚);
【学生活动】点击链接,欣赏并思考如何绘制。
【设计意图】通过作品欣赏激发学生设计作品的冲动。
2. 【图片导入】
上述3D作品中涉及的图片都来自网络,那么如何将网络图片变为3D作品呢?我们今天来学习“图片导入”。
首先,我们看看以下图片,你能发现它们有哪些共同特征吗?
【学生活动】观察图片,发现导入图片的基本要求。(颜色简单、对比强烈、边界清晰… …)
【设计意图】让学生在预设问题的分析中总结出导入图片的基本要求。
怎样操作才能将这些图片变为3D作品呢?基本步骤为:图片导入→曲线连通性检查→修补→拉伸。
PART-1:打开3D One→草图绘制→任意草图工具(例:直线)→点击绘图桌面→进入绘图界面→按Esc键取消草图工具
PART-2:点击左上角3D One→选择导入功能弹出“选择输入文件”框→点击文件类型(T)下拉菜单→选择Image Files(*.bmp,*.gif,*.jpg,*.jpeg,*.tif,*.tiff)→选着本地图片文件(玫瑰花)→弹出Image文件输入框↙确定(结果参看下图)
PART-3:点击显示曲线连通性→检查图片曲线闭合情况→无提示→曲线闭合OK(结果参看下图)
PART-4:点击绘图桌面中上“√”→退出草图绘制界面→实体编辑桌面→呈现闭合图片(结果参看下图)
PART-5:点选玫瑰花草图→拉伸→3D实体(结果参看下图)
【学生活动】图片导入技能的学习。
【设计意图】通过任务驱动学生学习技能和熟练掌握导入步骤。
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