文具系列——网格笔筒
知识目标:学会运用扭曲、阵列、移动等命令制作笔筒 过程目标:培养学生合作、探究、创新意识 情感目标:增强学生对计算机的兴趣,提高学生的审美意识和空间思维能力
学会运用扭曲、阵列、移动等命令制作笔筒
一、激趣导入
1、图片展示生活中常见的各种各样的笔筒,提高学生的审美度和空间意识,为后面的建模打下基础。
2、引导学生观察实物——笔筒,说说结构,大胆猜想如何用3D One建模,会用到哪些命令。
二、自主探究、上机操作
1、同学们先尝试自己制作。(五分钟)
2、运用计算机分发工具,将录制好的微课传到学生电脑。
3、学生结合微课进行操作。
4、师巡视,集中答疑。
三、作品展示评价
学生作品展示,学生评价,提问,答疑
四、拓展提升(分层教学,自主探索)
1、怎样让我们的笔筒更加美观,富有新意?
2、我们还可以利用这些命令制作哪些物品?
3、学生上传作品。
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