六年级学生的综合实践课程,对家庭室内设计的思考。
将厕所与洗漱间分离,可以方便家人同时使用这两个部分,提高时间和空间的利用率。洗漱和洗衣用水可以通过排水管排到厕所蹲位旁储水箱,并用球状开关通过杆状提手控制蹲位给水。也可将蹲位该做墩布清洗使用。水箱中球状开关处排水管道处有弧状缺口所以提示开关是可以通过提起和落下控制给水的。
能利用3D设计完成家居环境改造。
设计思路:
将厕所与洗漱间分离,可以方便家人同时使用这两个部分,提高时间和空间的利用率。洗漱和洗衣用水可以通过排水管排到厕所蹲位旁储水箱,并用球状开关通过杆状提手控制蹲位给水。也可将蹲位该做墩布清洗使用。水箱中球状开关处排水管道处有弧状缺口所以提示开关是可以通过提起和落下控制给水的。
设计过程:
一、利用长方体制作隔断和地面。
二、利用长方体和半球形减运算制作水池,圆柱体抽壳制作水龙头,下水口,曲线绘制加圆形绘制后扫略完成洗面池和储水箱之间管道设计。
三、提式开关设计:水箱中球状开关处排水管道处有弧状缺口所以提式开关是可以通过提起和落下控制给水的。球状与连杆和水箱外顶层圆片是经过组合设计,通过上提和下落完成冲水。
四、蹲位是利用长方体和半球形减运算制作完成。
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