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网格笔筒的设计
南山区柳埠中心小学 王孝禄
一、教学目标
1、认识笔筒的结构及组成。
2、学会运用阵列、扭曲和移动等工具的使用。
3、提高学生审美能力。
二、教学重难点
1、重点:360度阵列和小角度阵列。
2、难点:不同角度的扭曲。
三、教学过程
1、导入:
出示各种花瓶的样式,提高学生的审美度。为后面的设计建立空间概念。
2、放入一个圆柱体,调整厚度。作为笔筒的底座。
(由于篇幅限制,完整课件详见附件)
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王孝禄 (王孝禄)
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