教学过程
一、学情分析
学生初识3D One软件,对一切都充满好奇,却容易被丰富的命令所困扰,或不知如何选择要用的命令。本课将和大家探讨如何把一个命令用到极致,锻炼学生的模仿和创新思维。
二、教学目标
1.了解基本实体的创建。
2.了解加运算、减运算、交运算的区别。
3.熟练掌握拉伸命令。
4.引导学生观察身边的事物,主动寻找三维创造的思路。
三、教学重点
1.掌握拉伸命令。
2.能合理运用加运算、减运算。
3.能合理调节拉伸角度。
四、教学难点
1.如何精确观察物体内部。
2.如何灵活调整观察角度。
五、效果展示
适用易懂0
丰富清晰0