教学过程
一、学情分析:
学生在学习的过程中已经能够设计简单的作品。但很多作品不能打印出来,这节课设计一款能够打印出来的作品,提高学生的兴趣,增加学生对3d设计的兴趣。
二、教学目标:
知识与技能:
1.学习草图绘制。
2.阵列的应用。
3.设计能够转动的一体作品。
过程与方法:
1.实际动手制作。
2.同学讨论,合作探究。
情感态度价值观:
1.进一步增强学生的审美能力。
2.培养学生的合作能力。
3.培养学生对身边事物的观察能力和构思能力。
三、教学重难点
1.草图的绘制。
2.阵列的操作。
3.一体成型作品的设计技巧。
四、教学过程
适用易懂0
丰富清晰0