课程简介:
这是本教材的第五课内容。很多孩子喜欢玩乒乓球,但对乒乓球台不了解,本课通过让学生制作乒乓球台,来掌握乒乓球台的尺寸数据,以此增加常识性知识,增加学生热爱运动情感。
设计思路:
本节课设计思路是让学生通过运用以前学过的知识和一些制作技巧完成一个作品,在制作中掌握一些体育常识知识。
软件技能:
1.继续学习“扫掠”技巧。
2.通过使用“移动”命令来精准高度的方法。
3.学校使用“组合编辑”命令来得到平面的方法。
4.通过制作乒乓球台,了解乒乓球台。
能力、兴趣与情感:
1.培训学生的空间观念。
2.培训学生仿照图片的设计制作能力。
3.培训学生利用所学的知识和新学的技巧来完成自己的创作。
4.培养学生的热爱运动的习惯。
课程资源:
1.第五课 乒乓球台.docx。
2.乒乓球台Z1源文件。
3.乒乓球台设计模型渲染图。
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