课程简介:
本节课会采用创设情境的方法,激发学生的创新兴趣,吸引学生的注意力,充分调动学生自主学习的积极性和主动性,让学生能够快速的掌握学习内容。
在侦探小说大师柯南·道尔的笔下,福尔摩斯的经典形象是:头戴一顶猎鹿帽、身披件方格呢风衣,然后握着一只石楠根烟斗,或者出没于迷雾笼罩的庄园古堡,或者端坐在炭火摇曳的壁炉旁……在浓浓的烟雾中沉思良久。对于福尔摩斯来说,烟斗就像他的放大镜、化学试管以及《脚印与演绎推理实证》一样,也是他的一件侦探工具。他喜欢在烟雾的笼罩下,去分析和推理扑朔迷离的案情。
福尔摩斯曾经对他的助手华生医生说:“烟斗有时是非常重要的,除了表和鞋带以外。”所以,福尔摩斯不但自己喜欢抽烟,而且还喜欢通过烟斗的使用习惯、烟丝的种类以及残留的灰烬来分析人物的性格、身份甚至长相。
现在,就让我们开始学习如何制作福尔摩斯的侦探工具——烟斗!
软件技能:
1.掌握草图绘制的能力。
2.掌握放样命令。
3.掌握移动命令。
4.掌握组合编辑命令中的加、减运算。
能力培养:
1.培养学生的生活观察能力。
2.培养学生的动手实践能力。
3.培养学生的逻辑思维能力。
4.培养学生自主探究的学习能力。
5.培养学生综合分析问题的创新能力。
6.培养学生扩宽思维,多角度思考问题。
课程资源:
1.烟斗三维模型的Z1源文件。
2.制作烟斗模型课件的Word文档。
3.烟斗模型渲染图。
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