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空间线面关系之3D One动态观察 10

来自《3D设计与学科结合应用课例精选》专题

彭振建 发布于 2022-04-24
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空间线面关系之3DONE动态观察

例题2题图.z1
例题3题图.z1
例题1题图.z1
例题1证明A、B.mp4
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目录

3D One Plus 中学中级数学个性设计

3DONE 立体几何

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课程介绍课程评价

课程简介

初中时我们知道，在同一平面内不相交的两条直线是平行，并且当两条直线都与第三条直线平行，这两条直线互相平行。在空间中这个结论是否成立？类似的立体几何观察与求证的教学可用“几何画板”、“3DONE”，它们之间各自的特点如何？

教学目标

了解空间线面关系论证中“几何画板”、“3DONE”的绘图、观察区别。

教学重点

认识、分析“几何画板”、“3DONE”在空间线面关系论证的方法。

教学过程

综合评分10

适用易懂10 丰富清晰10

适用易懂0

丰富清晰0

课程评价

制作严谨，非常有教学借鉴意义，堪称名师之作
我是专门奔您的课程来的，我还想学习您的其他课程
课程很有趣，值得关注
学习了，对我有一定的帮助
有点失望，其实您的课程还可以做得更好
帮助不大，但还是谢谢了

彭振建 (彭振建)

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