《智能快递柜机器人》人工智能教育课程由广州第十七中学面向八年级学生,依托广州出版社《人工智能》八年级下册第6课教材,借助3D One AI人工智能三维仿真软件开展。
学生通过实物机器人的体验、编写虚拟机器人控制程序的实验,理解机器学习的过程及其应用;掌握图像识别技术在人工智能应用开发中的调用,培养学生编程的能力和解决实际问题的能力。
1.虚实结合实验设计创新,开辟了人工智能教育新思路。 2.教学组织环节创新,为全国人工智能普及化教育树立典范。
【课堂体验】——实体机器人操作;
【课堂实验】——三维仿真机器人搭建;
【课堂实验】——三维仿真程序编写验证。
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