乒乓球拍由底板、胶皮和海绵三部分组成。三者的合理搭配决定了一块球拍的质量。我们经常提到乒乓球拍及海绵的术语,如:“速度”、“控制”和“弹性”“底板软硬”等。其实这些指标却都没有行业统一的数值。 底板指标: 底板的性能指标,所谓“速度”,是指击球的用力透过球拍作用于球,使之转化为球的飞进速度的效率;所谓“旋转”是指击球的用力透过球拍作用于球,使之转化为球自转速度的效率;所谓“控制”是指用相同力量和方法击球时,球脱离球拍需要的时间长短(这与底板的“软、硬球感”有关);所谓“有效击球范围”或称之为“击球甜点”是指击球力量能够集中传递在底板上的位置和范围(这与底板的形状、结构、材质有关)。上述四个方面的性能既有各自不同的特点,又相互联系、相互影响。因此在选购底板时,不仅要看外观,数层数,而且还要看木纹排列结构;不仅要听声音,而且在敲击时还要用手指感觉它的软、硬度;不仅要阅读底板上注明的相关指数,而且还要用不同的力量来掂球,以便感觉它的用力效率及综合性能。 总的来说,底板经过了一段鱼龙混杂各争长短的时代后,现在就各指标的标注也越来越相近了。一般来说各底板厂商都会标明“速度”和“控制”这两个指标,指标选用1-10(或1-12)等级来划分,就个人选拍经验来说,一般指标示数为6时为稍差,7时为一般,8为良,8.5为好,8.5以上就是很好的了。 乒乓球拍制作:平常要求学生注意认真观察身边的物体,熟悉物体结构,然后让学生制作身边的平常物体的3D作品. 让学生熟练掌握3D one软件的移动角度,组合编辑,操作技巧,同时熟练移动,圆角,渲染等操作技巧.
教学目标: 让学生熟练掌握3D one软件的移动角度,组合编辑,渲染操作技巧,同时熟练移动,圆角等操作技巧.
教学重点:柄的制作,移动角度
教学制作过程:
乒乓球拍制作
上林县白圩中学 创客导师 莫茗堡
第一步:选入圆柱体303
第二步:选择拉伸
第三步:拉伸0.2
第四步:翻转
第五步:拉伸 -0.2
第六步:选择隐藏几何体
第七步:隐藏几何体,结果
第八步:选入六面体
第九步:选入六面体1132020
第十步:选入六面体1132020,结果
第十一步:移动六面体,向下5
第十二步:俯视
第十三步:移动六面体,平移-22
第十四步:选择组合编辑
第十五步:组合编辑(减运算)
第十六步:组合编辑(减运算)过程
第十七步:组合编辑(减运算)结果
第十八步:选择显示全部
第十九步:渲染(方便视觉)
第二十步:选入圆柱体520
第二十一步:动态移动圆柱体90度
第二十二步:动态移动圆柱体,平移-32
第二十三步:动态移动圆柱体,向下8.5
第二十四步:选择隐藏几何体
第二十五步:选入六面体
第二十六步:阵列六面体
第二十七步:阵列六面体,结果
第二十八步:动态移动六面体30度
第二十九步:动态移动六面体30度,结果
第三十步:动态移动六面体,平移-10
第三十一步:动态移动六面体30度
第三十二步:动态移动六面体30度,结果
第三十三步:动态移动六面体,平移-15
第三十四步:动态移动六面体,结果
第三十五步:组合编辑(减运算)
第三十六步:组合编辑(减运算)过程
第三十七步:组合编辑(减运算)过程结果
第三十八步:旋转
第三十九步:拉伸,长5宽15
第四十步:拉伸,长35
第四十一步:拉伸结果
第四十二步:选择显示全部
第四十三步:显示全部,结果
第四十四步:组合编辑(加运算)
第四十五步:组合编辑(加运算)结果
第四十六步:圆角2个---15
第四十七步:圆角,结果
第四十八步:圆角….3
第四十九步:选入球体,半径5
第五十步:动态移动球体,向上5
第五十一步:动态移动球体,向上5,结果
第五十二步:渲染球体
第五十三步:渲染,上下海绵面
第五十四步:组成
第五十五步:选入参考体
第五十六步:线性阵列
第五十七步:选择删除
第五十八步:水到渠成
适用易懂0
丰富清晰0