2019年底,新冠肺炎病毒突来,这是人类历史上首次出现的新型的人类感染性乙型冠状病毒,虽然新型冠状病毒的传染源目前虽然还未真正找到,病毒溯源的环境样本检测结果显示,此次疫情的传染与吃野生动物高度相关。17年前那场因贪吃野味带来的非典人祸,并没有引起足够重视。时至今日,人们重蹈覆辙。 而野生动物是人与自然和谐相处的重要性,也是人必须保护野生动物的一个重中之重的义务,因为保护动物也是保护我们人类的生存生命。所以想到创意做一个新冠肺炎多功能警示牌警示人类保护动物等。 我们以这个话题,借此培养学生的创新、创意、具有责任的意识,引导学生树立正确的价值观、承担的社会责任。
1. 知识与技能 (1)综合运用3D one命令。 (2)能制作新冠肺炎警示牌模型与电子件的插入方法。 2. 过程与方法 设计新冠肺炎警示牌的基本过程。 3. 情感态度与价值观 (1)进一步培养学生学习3D创意设计的兴趣。 (2)初步培养学生的作品设计能力与精益求精的工匠精神。 4. 行为与创新 培养学生关注细节的做事习惯。
1. 重点:学习使用3D one等工具设计新冠肺炎警示牌的方法。 2. 难点:能灵活使用各种工具,独立设计一个创意新冠肺炎警示牌。
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