本作品是小学信息技术课程中三维创意设计课的拓展,课程通过3Done软件设计和制作出彩色雨伞,本课首先引导学生欣赏生活中常见的雨伞,根据学生的生活经验来调动学生学习的积极性,并能过老师的操作演示,带领学生掌握“扫掠”和“放样”操作,不仅让学生学会了雨伞模型的设计,还会美化雨伞,激发学生对美的追求,提高学生学习信息技术的兴趣。
1.让学生掌握“扫掠”和“放样”操作和使用。 2.培养学生自主探究和团队协作的能力。 3.让学生自我激励、自我评价、体验成功,在不断实践中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操。
掌握“扫掠”和“放样”操作和使用。
一、创设情境,导入新课。
出示生活中雨伞出现的场景。
二、讨论操作,合作交流。
三、任务驱动,自主探究。
四、小结新课、自我评价。
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