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本节课通过遮阳帽的设计来展现草图绘制的两种呈现形式,引导学生灵活掌握草图的绘制技巧。
1.掌握草图编辑的两种展现形式。 2.通过两种不同的展现形式引发学生的思考,激发学生的创新意识。 3.培养学生解决问题的能力和做事认真的学习态度。
了解并掌握两种不同的草图展现形式。
一、创设情景,导入新课
二、设置主题,发散思维
三、教师演示,小组练习
四、展示评价,及时修正
五、交流心得,总结提升。
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实践出真知 (陈秀冬)
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