根据省关工委“树家风·育新人”主题活动的要求，为紧密配合 和共同推进主题活动的持续开展，丰富主题活动的形式，让广大青少 年更为主动、积极地参与活动，展示和交流主题活动教育成果和经验。 省教育厅关工委联合江西日报赣商杂志社共同开展全省中小学生“树家风·育新人”主题教育成果交流展示活动。 活动分为“家风家训百家谈”主题访谈节目和“树家风·育新人” 学生作品展播两个部分开展，并通过江西日报赣商杂志社、江西日报 大江网的全媒体频道进行跟踪报道和展播。省教育厅关工委对本次活 动中表现突出的各市（县、区）关工委、各校关工委、“五老”、学 生等予以表彰，并评选本次活动的十大优秀关工委、十大优秀学校、 十名优秀“五老”、十名优秀教师、100 名优秀学生。
一、活动主题和目的：
以“七风”教育为主题（树家国情怀之风、家庭和顺之风、诚实 守信之风、勤劳节俭之风、遵纪守法之风、坚强刚毅之风、言传身教 之风）推动全社会家风家教建设，促进青少年健康成长。
二、活动组织：
主办单位：江西省教育厅关心下一代工作委员会
协办单位：江西日报赣商杂志社
三、活动内容：
1、“家风家训百家谈”主题访谈； 由各市、县（市、区） 教育局关工委提报参与访谈的嘉宾名单 和活动联系人。访谈嘉宾从各级关工委领导、教育系统关工委领导、 教育系统关工委“五老”、学校校长、家风传承的优秀家庭中邀约， 访谈嘉宾不少于 6 人。江西日报赣商杂志社组织专人开展实地采访、 视频剪辑和媒体报道等工作。
2、“树家风·育新人”学生作品展播； 根据新冠疫情防控工作要求，作品展播活动以线上提交作品方式开展，围绕“树家风 育新人”主题，组织本地、本校“五老”为中小学生开展“家风 家训”教育，中小学生在“五老”和老师的指导 下用在主题活动中所学、所悟各种家风、家训故事，运用画画、书法、 讲故事（短视频）、图形化编程等形式创作作品，开展互动交流和评选活动。对优秀的学生作品，厅关工委在作品评审后颁发荣誉证书予以表彰，并在厅关工委公众号和江西日报赣商网、大江网等全媒体频 道展示。
3、同时为助力“双减”工作开展，将整合部分提升青少年综合素养的课程（课程明细见附件二）赠送给参加活动的学校。
四、时间安排（2022 年 9 月～2023 年 8 月）：
（一）活动部署及宣讲阶段： 2022年9月19日～2023年3月6日
（二）活动开展及访谈展播阶段： 2022年10月17日～2023年4月16日
（三）学生作品推荐、评审及展播阶段： 2023年4月17日～2023年6月23日
（四）评审及作品展播及推广阶段： 2023年6月26日～2023年8月31日
一、活动时间
2022年10月～2023年8月
二、活动对象
参加江西省 3D 创意设计项目的各个组别（小学组、初中组、高中组）的学生作者。
三、活动目的
根据省教育厅关工委“树家风·育新人”主题教育活动文件部署和要求，以“七风”（树家国情怀之风、家庭和顺之风、诚实守信之风、勤劳节俭之风、遵纪守法之风、坚强刚毅之风、言传身教之风）教育为主题，引导广大青少年把优秀的家风、家训内化于心、外化于行，运用设计、建模、讲设计灵感（短视频）的形式创作优秀的家风家训作品，开展互动交流和评选活动。
四、活动内容
“弘扬家风、传承家训”，以“树家国情怀之风、家庭和顺之风、诚实守信之风、勤劳节俭之风、遵纪守法之风、坚强刚毅之风、言传身教之风”等七风做参考命题，参赛选手结合家风传承的特点，发散创意自由创作，以徽章为载体，使用三维创意设计软件设计创意作品。
选手在备赛时可以思考以下方面：
（一）作品选题；
（二）作品设计，一个好的设计要有明确的故事主线，辨识度高的设计元素，新颖的呈现方式，可以设想通过勋章形式，进行故事的阐述与说明。
在作品选题时可围绕以下几点展开：
1.故事线；2.传承；3.精神风貌等。
作品设计中可关注：
1.呈现寓意（各类元素标志，例如：麦穗、海浪、五角星等）
2.呈现方式（勋章的呈现形态，例如：浮雕、立体、 镂空等） 作品案例例如“家国情怀之风主题”——“七一勋章”，“遵纪守法之风主题”“天平徽章”，“勤劳节俭之风”主题“光盘行动徽章”等等。
五、活动形式
竞赛范围：省级比赛
活动开展：线上比赛
六、报名方式
各区县以关工委通知为准。
七、活动流程
报名及作品参赛时间安排
（一）宣传发动阶段：2022年10月18日—2023年3月31日
（二）访谈展播阶段：2022年11月18日—2023年4月30日
（三）作品报送和展播阶段：2023年6月—2023年8月（学生作品报送截止时间为2023年7月底），学校报名请添加组委会主题比赛服务群
八、作品报送及提交要求说明
1.按照组委会具体时间要求，报送截止到2023年7月底（具体时间以组委会通知为准）。参赛选手将作品按照本平台“参赛指引”页面引导完成上传。
2.文件格式为：XX学校+XX学生+《XX作品名称》，文件大小不超过100MB，每位参赛选手限传一个参赛作品。
九、设备要求
指定使用 3D One 软件。
十、成绩评定及评分标准
公开赛项评分标准和评分方式，赛项最终得分按百分制计分。成绩评定必须在公开、公平、公正、独立、透明的条件下进行。
十一、申诉与仲裁（视情况而定是否需要）
1、申诉
① 参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具和软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等均可由参赛指导教师提出申诉。
② 申诉应在竞赛结束后 2 小时内提出，超过时效将不予受理。申诉时，应按照规定的程序由指导教师向组委会递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等如实叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理,但 须说明原因。
③ 组委会收到申诉报告后，应根据申诉事由进行审查，6 小时内书面告知申诉处理结果。受理申诉的，须通知申诉方举办听证会的时间和地点。
④ 申诉人不得无故拒收处理结果，不允许采取过激行为，否则视为放弃申诉。
2、仲裁 组委会接受指导教师提出的对裁判结果的申诉。组委会在接到申 诉后的 2 小时内组织复议，并及时反馈复议结果。组委会的裁定为最终裁定。
十二、大赛违规处理规定（视情况而定，或修改符合实际情 况的要求）
1、发现参赛选手不符合报名规定条件的、冒名顶替或弄虚作假的，报经活动组委会核实批准后，一律取消该选手参赛资格。
2、参赛选手有下列情节之一的，其相应项成绩计为零分：
① 活动期间使用通讯工具与他人联系者。
② 监考根据活动要求宣布活动结束后，继续操作者。
③ 不服从监考人员的裁决，扰乱竞赛秩序，影响活动进程，情节恶劣者。
④ 其他违反活动规则不听劝告者。
十三、免责声明
1、知识产权保护：参评产品不得存在任何知识产权纠纷或争议，参评单位或个人自行负责一切关于其参评产品的知识产权保护问题， 活动组织方对此不承担任何责任。
2、保密条款：活动组织方将对参评单位提交的相关信息进行严密的管理。活动组织方有权利用参评单位和个人的信息进行与评奖活动有关的宣传活动，例如发布获奖产品信息、出版年鉴等。当参评单位和个人要求公开、修改或延期使用其提交的信息时，评奖办公室经过身份核实后给予答复。
3、本活动的最终解释权属于活动组委会。
十四、其他事项
比赛过程中每位选手需在独立完成作品，不允许上网抄袭已有方案，
联 系 人：郝源辰老师 手机：13355388029（微信同号） 邮箱：haoyuanchen@zwcad.com
一、注册上传作品账号
，如已有i3DOne社区账号，请直接进入下面环节。
温馨提示：
（1）必须手机或邮箱（如QQ邮箱）注册，如获奖则可快速联系；
（2） 如果找不到你所在学校，可点击申请入驻（下图），1-2个工作日内处理完毕
（3）注册账号时如有疑惑，请咨询工作人员社区主编大麦老师（QQ2799622181）
二、下载软件/领取激活码
加入比赛服务群领取软件激活码
三、参加培训/观看学习视频
1. 
（报名成功后即可免费学习《树家风·育新人》系列课程）
2.点击这里免费观看视频（本视频系列面向《树家风·育新人》活动报名学习者免费开放）
四、提交作品
五、等待比赛结果
1、赛项设个人一、二、三等奖及优秀奖。按照竞赛总成绩由高到 低排序，以实际参赛队总数为基数，一、二、三等奖及优秀奖获奖比例分别为 10%、15%、25%、50%（小数点后四舍五入）。当总分相同时， 取并列名次。（仅为参考，根据组委会安排为准）
2、获得一等奖参赛队的指导教师，由主办方授予“XXX 优秀指导教师”，并颁发荣誉证书。
3、组委会将根据每组选手作品情况择优纳入第二十一届全国中小学电脑制作活动数字创作评比项目江西省作品选拔评审。
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