为贯彻落实教育部《教育信息化2.0行动计划》精神,促进和加强中小学育工作信息技术教,根据《中央电化教育馆关于举办第二十二届全国学生信息素养提升实践活动的通知》(教电馆〔2021〕6号)及《黑龙江省教育厅关于举办第二十二届全国学生信息素养提升实践活动黑龙江赛区活动的通知》(黑教基二函〔2021〕36号),我市将举办第二十二届全国学生信息素养提升实践活动哈尔滨赛区活动(原“全国中小学电脑制作活动哈尔滨赛区活动”),选拔优秀作品(选手)代表我市参加全省活动。现将有关事宜通知如下。
全省小学、初中、高中(含中职)在校学生
数字创作、程序设计、创客、人工智能、机器人、特色项目
(1)按照省级及国家级文件相关要求和评比指标进行评审,根据相关名额要求确定一等奖、二等奖和三等奖,选送一等奖参赛选手参加省级及国家级活动。
(2)为参与活动学生发放市级获奖证书,为获得一等奖、二等奖学生的指导教师颁发指导教师证书。
(3)2021年4月10日前,作品类项目择优推荐上报黑龙江省赛区组委会,参加第二十二届全国学生信息素养提升实践活动黑龙江省赛区活动。
活动网站:www.yfsteam.cn
通讯地址:哈尔滨市道外区景阳街21号
邮政编码:150020
电子邮箱:yfsteam2021@163.com
联 系 人:吕强 13903618282
技术支持:何健 13030002085
使用计算机,设计、制作完成数字化创意作品
① 每件作品小学、初中组限报1-2名作者,高中组限报1名作者。每名学生限报1件作品,每件作品限由1名指导教师指导完成。
② 请各单位或个人于2021年4月6日晚22时前于大赛活动网站完成报名及参赛作品上传(www.yfsteam.cn),作品统一整理一个文件夹(以作品名+学校+选手命名)。
③ 微视频(网络素养专项)的作品由学生直接报送。于2021年4月1日至4月30日期间通过活动网站(huodong2000.ncet.edu.cn)注册登录“网络素养”专项平台进行网上报名并上传作品。小学、初中组每件作品限报1-2名作者,高中组限报1名作者。每名学生限报1件作品,每件作品限由1名指导教师指导完成。
使用各类程序设计语言,创作完成,需实现某些特定功能或解决某种需求。可以是运行在单台计算机的软件、 面向互联网的应用服务、面向智能终端的APP应用等。
①创新开发
以创新为导向,在考虑使用场景及应用的基础上进行创作, 可以是管理信息系统、着眼实际问题的工具类应用等。鼓励将人工智能、物联网、数据分析等新技术运用于作品创作中。
②创意编程
作品呈现可以是结合实际的系统工具、趣味益智游戏、辅助学习的创意工具等,突出程序结构和算法,体现计算思维能力。需紧密结合作者的学习生活,充分发挥想象力,积极向上。(推荐使用西瓜创客软件)
③创意编程(专项)
使用Kitten及其配套软件等具有国内自主知识产权的工具和平台(包括PC端和移动端)创作作品。为提升学生人工智能素养,鼓励使用包括人工智能等相关模块的工具。其余要求同②。
①作品成果以及运行所需的环境软件;
②软件设计、操作使用说明、系统初始或内置账号信息等文档;
③软件功能演示讲解视频文件,及补充说明的配套材料等。 建议大小不超过700MB。
运行在单台计算机的软件作品需编译成可执行程序,原则上应配有相应的安装和卸载程序,应能稳定流畅的实现安装、运行和卸载。 如不能生成可执行程序,应提供软件源代码、运行环境说明文档以及使用指南等。
面向互联网的应用服务,或互联网+、人工智能、大数据方向的程序作品,需提供部署所需的程序、部署环境软件和部署指南。应充分考虑部署实施的简易性,必要时可考虑在提供作品的基础上,增加提供作品部署后的虚拟机镜像,或结合公有云提供测试服务。
智能终端APP应用需编译发行为可安装程序,明确注明作品所需要的系统环境和硬件需求。对于不能提供安装程序的作品,应提供软件源程序,必要时可提供APP在应用商城的下载渠道。
① 每件作品小学、初中组限报1-2名作者,高中组限报1名作者。每名学生限报1件作品,每件作品限由1名指导教师指导完成。
② 请各地市级组织单位于2021年4月6日晚22时前于大赛活动网站完成报名及参赛作品上传(www.yfsteam.cn),作品统一整理一个文件夹(以作品名+学校+选手命名)。
创客项目是参与者在电脑辅助下进行设计和创作,制作出体现创客文化和多学科综合应用的作品,并进行交流展示。作品创作着重体现创新意识。
项目旨在锻炼学生观察生活和问题解决的能力,突出创新、创意和动手实践,不鼓励依赖高端器材或堆积器材数量。通过合理的结构设计、科学的元器件使用、恰当的技术运用、有效的功能实现,完成作品创作,如趣味电子装置、互动多媒体、智能机器等。
① 每名学生限报1名指导教师。
② 报名时需提交作品介绍,可以包含演示视频(视频格式为MP4,建议不超过5分钟)、制作说明文档(包含至少5个步骤的作品制作过程,每个步骤包括至少1张图片和简要文字说明)、硬件器材清单、软件源代码、z1格式源文件等。全部文件大小建议不超过100MB(推荐使用3D One Cut软件)。
③ 请于2021年4月6日晚22时前于大赛活动网站完成报名及参赛作品上传(www.yfsteam.cn),作品统一整理一个文件夹(以作品名+学校+选手命名)。
参与者通过简单的人工智能应用模块搭建、设计,初步实现人工智能创意应用方案, 并进行交流展示。人工智能理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大。包括了机器学习、自然语言理解、计算机视觉、自动程序设计、感知系统等多方面内容。语音识别、TTS、人脸识别、目标检测、问答系统、运动控制、多传感器融合等人工智能技术,在智慧城市、智慧教育、智慧金融、远程医疗等多种综合应用案例中广泛应用。
让学生了解人工智能领域的基础知识和主要算法,学习人工智能技术的应用案例,以改善人们生活品质为目的,初步实现自己的人工智能创意应用方案,利用如机器学习、自然语言处理、智能语音、计算机视觉、自定义图像识别等人工智能技术,突出生活中实际问题的解决。强调人工智能在社会生活各方面的创新性应用,如智慧社区、智慧农业、智慧交通等。
① 每名学生限报1名指导教师。
② 活动可以根据实际情况采取灵活多样的组织形式进行推荐。报名时须提交省内推荐材料,可以包含人工智能创意应用方案演示视频(视频格式为MP4,建议不超过5分钟)、相关说明文档(包含至少5个步骤的制作过程,每个步骤包括至少1张图片和简要文字说明)、硬件清单、软件代码等。全部文件压缩包大小建议不超过100MB。
③ 请于2021年4月6日晚22时前于大赛活动网站完成报名及参赛作品上传(www.yfsteam.cn),作品统一整理一个文件夹(以作品名+学校+选手命名)。
机器人项目是全国中小学生机器人爱好者互相交流、学习和展示的平台。
机器人项目的参与学生可以更多地了解、掌握各类智能机器人的基础原理及它们的设计制造知识,尤其是国内自主开发、具有自主知识产权、在工农业生产和科学研究中发挥重大作用的智能机器人。
机器人项目的任务完成过程是参与学生学习智能机器人整体结构及其控制器、驱动器、传感器、编程方法及综合应用智能机器人技术创造性地解决问题的系列过程。
附件 10:九宫(IER)智能挑战赛—“九宫对抗赛”规则.docx
附件 11:九宫(IER)智能挑战赛—“九宫联运”竞赛规则.docx
附件 12:九宫(IER)智能挑战赛—“九宫普及赛”规则.docx
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参赛常见问题解答:(更多问题查看解答宝典)