大赛介绍

一、活动主题

全民抗“疫”战争进入白热化,教学工作持续“停课不停学”。中望软件为服务实验教学拓展创新,丰富实验教学实施模式,面向全国中小学教师举行线上“三维创意及教学设计大赛”。


本次竞赛主题:守护家园、创意战“疫”。围绕抗击新冠病毒的实际情景选择或自创情境,可探讨新冠病毒的发病机理、防护策略,也可宣传抗击新冠病毒的先进事迹。


竞赛使用软件:3D One系列软件


二、参赛对象

面向全国中小学教师,不限区域、单位,选手以个人名义自愿参加;选手包括:

1)  义务教育阶段教师;

2)  高中教师;

3)  中等职业学校教师。


三、免责声明

1.知识产权保护:参赛作品不得存在任何知识产权纠纷或争议, 参评个人自行负责一切关于其作品的知识产权保护问题,活动组织方对此不承担任何责任。

2.活动组织方有权利发布获奖作品信息,并用于宣传、印制发行等使用。当参评个人要求公开、修改或延期使用其提交的信息时,活动组织方经过身份核实后给予答复。

3.任何机构和个人未经作者、知识产权拥有者、活动主办单位的同意,不得抄袭、公开展示、出版和宣传本次大赛作品,一经发现侵权行为,大赛主办单位将联合知识产权拥有者开展维权行为。

4.活动组织方拥有活动最终解释权。


四、大赛联系

活动规则答疑:许海冬 13661958732

                        孙洪波 13581750997

软件使用Q群:287647639

大赛规则

一、竞赛项目与要求

本次大赛共分两个项目,可任选其中一个项目参与,不能同时参与两个项目:


项目(一)抗疫装置设计评选

1.围绕创意抗疫的主题,通过三维造型设计,结合电子件等,设计一种抗疫装置,须考虑装置科学性及可实践性。(不需要制作实物)。

2.文件要求:

1)设计说明文档(doc、docx格式);

2)创意海报图档(jpg、jpeg、pdf格式);

3)三维模型源文件(Z1格式);

4)装配或演示视频文件(mp4、avi格式);

参赛材料需符合文件要求,总大小不超过100MB,否则无法通过比赛审核;


项目(二)结合抗疫宣传主题的三维教学设计

1.教学内容:可自选三维设计方面相关内容。

2.教学情境:需要围绕世界人民抗击新冠病毒来设计教学情境。

3.文件要求:

1)  说课视频(mp4、avi格式);

2)  教学课件(ppt、pptx格式);

3)  三维模型源文件(Z1格式);

4)  演示视频文件(mp4、avi格式);

参赛材料需符合文件要求,总大小不超过100MB,否则无法通过比赛审核。


二、活动流程

参与本次活动的老师需先注册中望社区账号

(1)赛前培训:3月5日-7日每天20:00-21:30,选手登陆网络培训页面(点击这里进入)。


培训内容:

3月5日——《活动解读》;

3月6日——《活动中设计环节技巧知识讲解》;

3月7日——《从任务驱动到项目化学习:中小学3D课程的教学设计》;


(2)参赛作品提交:3月8日9:00-17日24:00前,选手将作品上传到本大赛页面(3月8日9:00准时开启上传作品通道),文件格式为:xx学校+xx老师+《xx(作品名称)》,文件大小不超过100MB,每位选手限传一个参赛作品,每个作品上传后不得修改。


(3)投票及评审:3月18日-22日,投票、评审和结果公示。3月18日9:00-21日24:00前,网上投票、专家评审;3月22日,结果公示;


(4)赛后点评:3月26日-29日每天20:00-21:30,选手(点击进入参与。


点评内容:

3月26日——项目一专家点评;

3月27日——项目一获奖教师心得分享;

3月28日——项目二专家点评;

3月29日——项目二获奖教师心得分享;


三、评分规则

公开赛项评分标准和评分方式,赛项最终得分按百分制计分。成绩评定必须在公开、公平、公正、独立、透明的条件下进行。


项目(一)抗疫装置设计评分规则

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项目(二)教学设计评分规则

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大赛奖励

(1)活动按两个项目分别设个人一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名和人气奖10名。一、二、三等奖由专家评审,按照单项目总成绩由高到低排序;当总分相同时,取并列名次。人气奖由网上投票产生。

(2)每位注册参与评选的选手,都可获得参与奖。

(3)奖品设置:

2-奖品2.png

【领奖须知】

1.获奖的软件授权、软件折扣券、社区VIP授权将在2020年3月26日前后由后台直接发到获奖者账户,请留意站内信。

2. 受疫情影响,获奖的荣誉证书、创客书籍、实物类奖品将在2020年3月30日前后寄送,请获奖老师在社区 个人中心—联系方式 填写完整的快递寄送地址。

专家风采

本次大赛评审专家风采(排名不分先后)

评审老师 2.png

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